物质观分出:质点、刚体、流体、场……
运动观分出:机械运动、热运动、电磁运动、光运动……
能量观分出:机械能、内能、电能、光能……
方法论分出:实验法、模型法、数学方法……
再然后,把知识点分配到时间轴上。
物理的一轮复习,他规划了三个阶段:
第一阶段(7-9月):力学与运动学
第二阶段(10-12月):电磁学与热学
第三阶段(1-4月):光学、近代物理、综合提升
标注战略要地和战役节点。
作战地图完成。
接着,为“力学模型”模块制定作战方案。
时间:7.5-7.12(与数学同步)
每日任务也详细列出。
然后,开始制作知识点作战卡片。
第一张卡片:“质点与参考系”。
正面:核心定义、关键要点、易错警示。
反面:典型例题、解题思路、变式训练。
制作物理卡片时,凌凡发现了一个特点——物理更重模型。
所以他在卡片设计上做了调整:
增加一栏:“物理模型”
在这一栏里,要写出这个知识点对应的典型物理模型,以及模型的适用条件和注意事项。
比如“匀变速直线运动”这张卡片,在“物理模型”栏里,他写下了:汽车刹车模型、自由落体模型、竖直上抛模型。
这样,知识就和应用紧密结合了。
做到下午五点,物理的卡片完成了十张。
凌凡把它们装进绿色的活页夹,和蓝色的数学活页夹并排放在书桌上。
像两本秘籍,散发着知识的光芒。
很好。
晚饭后,凌凡没有继续制作卡片。
而是开始了一项更重要的工作——建立“超级笔记系统”的索引和使用规范。
工具再好,也要会用。
他打开一个新的笔记本,标题:“一轮复习超级笔记使用手册”。
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在里面详细写下了这套系统的设计理念、组成部分、使用方法和维护规则。
一、设计理念
1.系统性:不是零散记录,是体系构建
2.可视化:用图表、颜色、符号,让思维可见
3.可操作:每个工具都有明确的使用场景和操作步骤
4.可迭代:根据复习进展,动态更新和优化
二、组成部分
1.作战地图(宏观指引)
2.作战方案(中观计划)
3.思维导图(微观脉络)
4.知识点卡片(最小单元)
5.错题档案(问题库)
6.复盘日志(反馈系统)
三、使用方法
1.每日流程:
·早晨:查看作战地图,明确当天任务
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