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第218章 桥上的相遇（第2页）

然后歌声起来了。是老人们合唱的《夕阳红》，不是完整的一首，是高潮部分：

“最美不过夕阳红，温馨又从容……”

歌声透过广播，少了一些现场的震撼，多了些空旷的回响，像从很远的时间那头飘来，又像很近，就在教室里弥漫。

小星星闭上眼睛。他仿佛能看见老人们唱歌时的样子——闭着眼睛，微微摇晃着身体，脸上是满足的、从容的笑容。那些笑容里有岁月的痕迹，也有岁月的礼物。

歌唱完了。一段短暂的安静，只有极细微的电流声。然后李老师的声音再次响起：

“刚才大家听到的，是我们学校‘回声计划’小组的最新作品《生命的和声》。感谢五年级的小星星、小雨、小文、小宇四位同学，感谢愿意分享故事的爷爷奶奶们。课间操时间到此结束。”

广播结束了。

教室里还保持着安静。过了几秒钟，才有人小声说话：

“那个爷爷的朋友，后来回来看过他吗？”

“张奶奶的老伴，是什么样的人啊？”

“我外公也会唱这些歌……”

同学们开始讨论起来，声音不大，但能听出里面的感动和思考。小星星坐在座位上，心里涌起一股暖流。他听出来了——同学们不只是听到了声音，是听进了心里。

上午剩下的课，气氛有点不一样。语文老师讲到“友情”这个词时，特意多讲了几句：“就像刚才广播里那位爷爷和他的新疆朋友，真正的友情可以跨越时间和距离。”

数学老师也在课前说：“我像你们这么大的时候，也经常和同学在车站送别。那时候没有手机，一别可能就是好几年。”

连体育老师都难得地感性了一回：“人这一辈子啊，就是不断地遇见和告别。重要的是记住那些美好的时刻。”

小星星忽然意识到，他们的广播不仅影响了同学，也影响了老师。声音的涟漪，比他们想象中扩散得更远。

午休时，不断有同学过来找他们。

一个高年级的男生说：“我爷爷也是那个年代的工人，我回家要问问他有没有这样的故事。”

一个低年级的小女生怯生生地问：“哥哥，我能不能也录我奶奶的声音？她做饭时总爱哼歌，但从来不在人前唱。”

还有一个同学带来了自己录的声音——是他家楼下修鞋匠敲鞋掌的声音，“叮叮当当”，很有节奏。“我觉得这个声音也在消失，”他说，“现在很少有人修鞋了。”

小星星认真地听着，记着。他感觉到，他们撒下的种子，真的在发芽、开花。不止是他们四个人在记录声音，越来越多的同学开始意识到声音的价值，开始倾听身边的世界。

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下午放学，四个孩子决定先去刘师傅家。他们想第一时间知道老人们听到广播的感受。

走在巷子里，小星星注意到今天的槐花开得更盛了。整棵树像披了一层白雪，香气浓郁得几乎可以看见——不，是可以“听见”，因为香气似乎也带着声音，那种细密的、甜丝丝的“声音”，直接钻进鼻子里，钻到心里。

刘师傅家的门开着。他们走到门口，听见里面有很多人说话的声音。探头一看，活动室里坐满了老人——就是上次唱歌的那些爷爷奶奶们。他们围坐在一起，中间的小桌子上摆着茶和点心。

“孩子们来啦！”刘师傅第一个看见他们，立刻站起来招手，“快进来快进来！”

老人们都转过头来，脸上带着温暖的笑容。王爷爷招招手：“小星星，来，坐这儿。”

张奶奶拍拍身边的空椅子：“小雨，来奶奶这儿。”

孩子们被让到中间坐下。小宇悄悄举起相机，记录下这个场景——老人们围着孩子们，像祖孙团聚。

“广播我们听了，”刘师傅开口，声音里有掩饰不住的激动，“好几个老家伙是聚在一起听的。我打电话把他们叫到我家，用我那台老收音机听的。”

王爷爷接话：“听的时候，老陈——哦，就是我在新疆那个朋友——的孙子给我发信息，说他也在学校，听到了他爷爷的故事。”

“真的？”小星星眼睛一亮。

“真的。”王爷爷从口袋里掏出老式手机，翻出信息，“你看，他说：‘王爷爷，我听了我爷爷的故事，谢谢您还记得他。’”

小星星接过手机看。屏幕上的字很简单，但能感觉到打字人的真诚。他忽然想到，这个远在新疆的年轻人，通过广播，听到了素未谋面的爷爷的故事。而那个已经离开的老人，以这种方式，继续活在人们的记忆里。

张奶奶也说话了：“我女儿打电话来，说她在单位也听到了——他们单位有同事的孩子在我们学校上学。她说，听到妈妈的声音在广播里讲故事，她同事都羡慕她。”

老人们七嘴八舌地说着听广播的感受。有人说听到自己的声音有点不好意思，但更多的是高兴——高兴自己的故事被听见，高兴自己的记忆被珍视，高兴自己没有被忘记。

“你们知道吗，”一位上次没怎么说话的老爷爷开口了，“我儿子常年在外地工作，一年回来一两次。今天他给我打电话，说听到广播里老人们唱《常回家看看》，他哭了。他说今年中秋一定回来。”

这话说完，活动室里安静了一会儿。然后有人轻轻鼓掌，掌声很轻，但很真诚。

小星星看着这些老人，忽然明白了“连接”的真正含义。他们做的不仅是在老人和孩子之间搭桥，是在所有人的心里搭桥——让疏远的亲人重新靠近，让遗忘的记忆重新鲜活，让孤独的心灵重新连接。

离开时，天色还早。夕阳把巷子染成金黄色，每块砖头都像在发光。四个孩子慢慢走着，影子在身后拉得很长。

“我在想，”小雨轻声说，“我们最开始只是想录点好听的声音，没想到会变成这样。”

“像滚雪球，”小文说，“越滚越大，越滚越重，但也越滚越有意义。”

小宇看着相机里刚拍的照片：“这些照片，很多年后看，会特别珍贵。”

小星星没说话。他在回想老人们刚才的表情——那种被听见、被记住的欣慰，那种生命被连接起来的温暖。他想，这大概就是他们这个项目最重要的收获：不是收集了多少声音素材，而是促成了多少心灵的相遇。

快走出巷子时，他们遇到了孙叔叔。他背着摄像机包，正往巷子里走。

“孙叔叔！”小宇第一个看见。

“哟，是你们。”孙叔叔笑了，“我正想去刘师傅家呢。今天的广播我听了，在我们电视台办公室听的——我有同事的孩子在你们学校上学。”

“您觉得怎么样？”小雨问。

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