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第24章 研学营的可行性报告（第3页）

血蹄则在给孩子们分发零食和饮料，他特意准备了孩子们喜欢的水果和小点心，还有热牛奶。“飞机上空调凉，喝点热牛奶暖暖身子，”血蹄对小宇说，“到了巴黎好好休息，明天才有精神去博物馆。”小宇点点头，接过热牛奶，看着窗外的蓝天白云，心里充满了期待。

12个小时后，飞机降落在巴黎戴高乐机场。当孩子们走出机场出口时，立刻看到了举着“欢迎星尘研学营”牌子的巴黎朋友们。苏菲抱着恐龙玩偶，第一个跑过来，抱住了砚砚：“砚砚，我终于见到你了！”砚砚也激动地抱住苏菲：“苏菲，我好想你！”

马修则跑到小宇身边，拿出一个恐龙化石模型：“小宇，这是我送给你的礼物，是我爸爸从博物馆借的复制品。”小宇也拿出自己的画信：“马修，这是我画的恐龙化石图，上面有中文和法语的说明。”两个小男孩手拉手，兴奋地讨论着恐龙的话题。

托马斯则给李先生的儿子送了一本恐龙百科全书，是法语版的：“我爸爸说，这本书里有很多恐龙的故事，我们可以一起看。”李先生的儿子也回赠了一个中国恐龙模型：“这个是霸王龙，是我最喜欢的恐龙。”

血蹄看着孩子们开心的样子，心里充满了温暖。他走到玛丽身边，递上血蹄做的研学友谊酥：“玛丽，这是我做的点心，里面有上海的桂花糖，你尝尝。”玛丽接过点心，咬了一口：“太好吃了，有上海的味道，也有巴黎的味道。”

陆沉则在安排车辆，把家长和孩子们送到酒店。“酒店离自然历史博物馆很近，步行10分钟就能到，”陆沉说，“大家先回房间休息一下，晚上我们在酒店的餐厅举行欢迎晚宴，巴黎的朋友们也会参加。”

在酒店的房间里，小宇和马修视频通话，兴奋地分享着彼此的礼物。砚砚则和苏菲一起整理行李，把自己织的小笼包挂件送给苏菲：“苏菲，这个送给你，和我那个恐龙挂件是一对。”苏菲开心地说：“太可爱了，我要把它挂在书包上。”

晚上的欢迎晚宴上，中法的孩子们坐在一起，分享着各自带来的食物。上海的孩子带来了小笼包、桃酥和研学友谊酥，巴黎的孩子带来了可颂、马卡龙和巧克力。莉莉尝了一口苏菲带来的可颂：“太好吃了，酥酥的，比我想象的还好吃。”苏菲则尝了一口砚砚带来的小笼包：“这个也好吃，里面有汤，太神奇了。”

许杰通过视频连线参加了欢迎晚宴：“孩子们，欢迎你们来到巴黎！希望你们在接下来的几天里，能尽情享受旅行的快乐，结交更多的朋友，感受中法文化的魅力。”孩子们都站起来，举起杯子，用中法双语说：“干杯！友谊长存！”

晚宴结束后，王雪组织了“睡前分享会”。孩子们围坐在一起，分享着今天的感受。“我今天见到了砚砚，她比视频里更可爱，”苏菲说，“我们一起整理了行李，还约定明天一起去博物馆看恐龙化石。”“我见到了马修，他给我送了恐龙模型，”小宇说，“我们明天要一起研究恐龙的故事。”

血蹄则在和陆沉、玛丽核对明天的行程。“明天早上八点在酒店餐厅吃早餐，九点出发去自然历史博物馆，苏菲爸爸已经在门口等我们了，”血蹄说，“午餐安排在博物馆附近的餐厅，是中法融合菜，孩子们应该会喜欢。”陆沉点点头：“我已经和餐厅确认好了，他们会提前准备好孩子的餐具和食物，避免过敏。”

夜深了，巴黎的酒店渐渐安静下来。孩子们都进入了甜美的梦乡，他们的梦里，有恐龙化石，有可颂，有剪纸，还有新认识的跨洋朋友。血蹄站在酒店的走廊里，看着孩子们房间的灯光一盏盏熄灭，心里充满了欣慰。他知道，这次研学营的故事才刚刚开始，在接下来的几天里，会有更多温暖的瞬间，更多动人的友谊，在上海和巴黎的孩子们之间传递。

第二天一早，孩子们都早早地起了床，兴奋地穿上研学营的t恤，准备去自然历史博物馆。在餐厅里，苏菲爸爸已经在等候了，他是一位戴着眼镜的中年男人，手里拿着一本恐龙化石的画册：“孩子们，今天我要带你们去看世界上最大的霸王龙骨架，还有很多珍贵的恐龙蛋化石，你们有什么问题都可以问我。”

“叔叔，霸王龙的牙齿真的有15厘米长吗？”小宇举手提问。苏菲爸爸笑着说：“是的，而且霸王龙的牙齿特别锋利，能轻易咬碎其他恐龙的骨头。等会儿我们去看骨架的时候，你们可以仔细观察一下。”

来到自然历史博物馆，孩子们立刻被巨大的恐龙骨架吸引住了。“哇，这个霸王龙好大啊！”莉莉惊叹道，她举起手，还不到霸王龙的腿那么高。苏菲爸爸指着骨架：“这个霸王龙生活在6800万年前，体长12米，高4米，体重有8吨重，是当时地球上的顶级掠食者。”

马修拉着小宇的手，来到恐龙蛋化石展柜前：“小宇，你看这个恐龙蛋，和足球一样大，是慈母龙的蛋。我爸爸说，慈母龙会一直照顾自己的宝宝，直到它们能自己捕猎。”小宇点点头：“中国也有很多恐龙化石，比如在四川，有很多马门溪龙的化石，马门溪龙的脖子特别长，有15米长。”

砚砚和苏菲则在化石修复区参观，看到工作人员正在修复恐龙化石，砚砚好奇地问：“阿姨，修复一个恐龙化石需要多久啊？”工作人员笑着说：“这个要看化石的完整程度，有的需要几个月，有的需要几年。你们看，这个化石是我们去年发现的，现在还在修复中。”

在博物馆的礼品店，孩子们都买了恐龙相关的纪念品。小宇买了一个霸王龙的钥匙扣，准备送给血蹄；砚砚买了一个恐龙形状的笔记本，准备用来写研学营日记；莉莉买了一个埃菲尔铁塔和恐龙的联名模型，准备送给砚砚。

中午的餐厅里，孩子们都兴奋地分享着上午的见闻。“我今天知道了霸王龙的牙齿有15厘米长，”小宇说，“还知道了慈母龙会照顾自己的宝宝。”“我看到了恐龙蛋化石，”砚砚说，“比我想象的大很多。”马克先生笑着说：“这样的研学营比课本上的知识生动多了，莉莉现在对恐龙的兴趣越来越浓了。”

下午，孩子们来到了杜邦面包店。老杜邦已经在门口等候了，他穿着白色的厨师服，戴着高高的厨师帽：“欢迎你们，小厨师们！今天我要教你们做最正宗的巴黎可颂。”他把孩子们带到操作台前，每个操作台上都放着面粉、黄油、擀面杖和小围裙。

“做可颂的第一步是揉面团，”老杜邦边演示边说，“要把黄油均匀地揉进面团里，这样烤出来的可颂才会酥。”孩子们都认真地跟着学，小宇用力揉着面团，脸上沾了不少面粉，引得大家都笑起来。砚砚则小心翼翼地揉着，生怕把黄油揉出来。

血蹄也加入了孩子们的行列，他教孩子们做“中法融合可颂”：“我们可以在面团里加一点桂花糖，这样可颂就会有中国的味道。”老杜邦也跟着学：“这个主意太好了，我以前从来没想过在可颂里加桂花糖，肯定很好吃。”

当可颂放进烤箱后，老杜邦给孩子们讲了面包店的故事：“我爷爷在1950年开了这家面包店，当时很多中国人来巴黎做生意，经常来买面包，我爷爷就学会了说一些中文，还会做一些中国的点心。”他指着墙上的照片，“这张照片是我爷爷和中国朋友的合影，他们现在都已经老了，但我们还保持着联系。”

可颂烤好后，孩子们都兴奋地拿出自己做的可颂。小宇做的可颂加了桂花糖，闻起来特别香；砚砚做的可颂形状很整齐，上面撒了一层糖粉；莉莉做的可颂虽然形状有点歪，但味道特别好。孩子们互相分享着自己做的可颂，脸上都洋溢着幸福的笑容。

老杜邦给每个孩子发了一个面包模具和一张可颂的配方：“这个模具送给你们，回家后可以自己做可颂，这个配方是我们家的秘方，希望你们能喜欢。”孩子们都开心地接过模具和配方，莉莉说：“谢谢杜邦爷爷，我回家后要做给砚砚吃。”

第三天，孩子们来到了苏菲家。苏菲的家布置得特别温馨，客厅里挂着苏菲和砚砚的画信，还有李奶奶的剪纸作品。苏菲的妈妈艾米丽准备了很多点心和水果，还有手工材料：“今天我们要一起做剪纸和中国结，然后一起做中国的饺子和巴黎的可丽饼。”

李奶奶通过视频连线，教孩子们剪剪纸：“首先要把纸对折，然后剪出你喜欢的形状，比如玫瑰、恐龙或者星星。”孩子们都认真地跟着学，苏菲剪了一朵玫瑰，砚砚剪了一个恐龙，两个小女孩把自己的剪纸贴在一起，做成了一个漂亮的装饰画。

接下来是做中国结，王雪教孩子们做最简单的平结：“中国结代表着吉祥和友谊，我们可以把自己做的中国结送给笔友，代表着我们的心意。”孩子们都学得特别认真，托马斯做了一个红色的中国结，送给李先生的儿子：“这个送给你，代表我们的友谊。”

中午，孩子们一起做饺子和可丽饼。艾米丽教孩子们做可丽饼：“把面粉和鸡蛋混合，做成面糊，然后在锅里摊成薄饼，加上巧克力酱就是甜的，加上火腿和奶酪就是咸的。”王雪则教孩子们做饺子：“把肉馅放进饺子皮里，捏出花边，煮几分钟就可以吃了。”

孩子们分成两组，一组做饺子，一组做可丽饼。小宇和马修一组做饺子，小宇教马修怎么捏花边，马修教小宇说法语的“饺子”；砚砚和苏菲一组做可丽饼，砚砚教苏菲加巧克力酱，苏菲教砚砚说法语的“可丽饼”。客厅里充满了欢声笑语，混合着饺子和可丽饼的香味。

午餐时，孩子们都品尝了自己做的饺子和可丽饼。“饺子真好吃，比我以前吃的都好吃，”马修说，“因为是和小宇一起做的。”“可丽饼也很好吃，”砚砚说，“巧克力酱甜甜的，太美味了。”家长们也开心地品尝着孩子们的手艺，马克先生说：“这样的亲子活动太有意义了，不仅让孩子们学会了做美食，还增进了他们的友谊。”

下午，孩子们在苏菲家的院子里做游戏。他们玩了“两人三足”“接力赛跑”和“猜单词”的游戏，游戏中，孩子们用中文和法语互相交流，虽然语言不通，但通过手势和表情，都能明白彼此的意思。莉莉和苏菲一起参加“两人三足”比赛，她们配合得特别默契，获得了第一名，两个小女孩开心地拥抱在一起。

第四天，孩子们来到了星尘网咖的巴黎体验店。体验店的墙上挂满了中法孩子们的画信和剪纸作品，还有文创产品的展示柜，里面摆放着剪纸书签、画信套装和中法双语绘本。皮埃尔站在门口迎接孩子们：“欢迎你们来到星尘巴黎体验店，今天我们要举行一个非遗剪纸展，还要给你们颁发‘跨文化友谊小使者’的证书。”

剪纸展上，孩子们展示了自己在苏菲家做的剪纸作品，还有从上海带来的剪纸。小宇和马修的恐龙剪纸被放在了展柜的最显眼位置，砚砚和苏菲的玫瑰剪纸则被挂在了墙上。很多巴黎的市民也来参观剪纸展，他们对中国的

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