520小说网>为什么高考成绩被屏蔽 > 第34章 出成绩（第1页）
第34章 出成绩（第1页）
正常的上学日又开始了。临海中学这天别无异常，天气风和日丽，阳光正好；老师们给学生上课，学生们听老师讲课。很平常的日子里似乎没有什么事情发生，但是有几个小插曲在校园中上演。
初三（15）班，班长许沐诗细细浏览刚刚从办公室班主任那里取来的成绩表，第一名：高天白，第二名：许沐诗，第三名：徐明明，之后是韩娴儿、徐正远......王茯苓在十四名的位置。看到王茯苓这里，许沐诗就结束了观看。
“自己的成绩没什么好说的，这次考试难是难，但发挥的也不错。”许沐诗想的是高天白出色的成绩，他拉开了许沐诗十几分的差距。
许沐诗心里暗想：“没想到‘这人’还挺厉害的，平时的成绩看不出来，这次却给人惊喜。”这人，当然指的是高天白，许沐诗对高天白表示出赞赏并引为对手，“从现在开始，我许沐诗要夺去高天白的第一。”
许沐诗将成绩表册交给最左边的同学，让其看完挨个往后传。
“哇！第一是高天白。”周围的同学一下子将头伸向那名拿到成绩表的同学，几人围在一起，大声说出了这个让人意外的消息。
此时还未正式上课，同学们差不多都已到齐。教室里第三排的韩娴儿听到这个消息就很开心。当然也有例外，张贤亮听到后就有点不顺气，心里不舒服，“他抢了沐诗的第一，小子有种单挑。”文的不行，张贤亮只能用武的暗含对高天白的不满。
上课了，班主任自然提了一下成绩的事，王语冰没有表扬第一名或者第几名，她针对那些有进步的学生提出了表扬。但她在快下课的时候叫了高天白、许沐诗等五人前往办公室。
办公室内，王语冰的办公桌旁站着五位学生，三男两女。
“找你们来，一是鼓励你们，二是表扬一下高天白同学。作为这学期新转来的学生，他的表现大家有目共睹。老师在这里对高天白提出表扬，希望其他四位同学也向高天白学习。希望你们再接再厉，同学之间互相请教，互补互助。”
“好了，回去吧！桌面上的笔记本每人拿一本去。”王语冰长话短说，很快地让五位学生拿完笔记本回去上课。
许沐诗回到教室，随手翻了翻班主任奖励的笔记本，笔记本很精美，很厚。许沐诗选了本有图案灰皮本的本子，加上这本，许沐诗积累的奖励笔记本已经超过十几本。不过笔记本太多了，她选了一些留下，剩下的被她捐献出去了。
课堂上继续讲课，学生们对成绩出来的一时的激动很快散去回归平静。韩娴儿却还觉得自己不够努力，这次考试还是没有超过许沐诗，让韩娴儿有点心不在焉地听课。
下课后，韩娴儿才从上课时分心的状态中产生一丝轻松。老师讲解了一节课的试卷，她只听了大概。
“娴儿，去上厕所吗？”同桌问韩娴儿。
“不去，你去吧！”
“走嘛！看你很郁闷的样子，陪我出去走走。”
韩娴儿听她都这样讲了，便起身和同桌出了教室。两人的感情明显要好，同桌挽住韩娴儿左手，很开心地带着韩娴儿出去，韩娴儿此时的心情也变的不错。
同栋楼，同年级的某层楼的教室内。方宏已经从手机里看到了全年级的期中测试成绩排名，他从年级第一往下看。
“靠，这小子考那么多分，看不出来是名学霸呀！”方宏看到的成绩的主人赫然是高天白，方宏为此感到一丝忧虑。
“年级第二，不错，不错...”方宏继续往后翻了一页才看到了自己的名字，巧合的是，许沐诗和他一个分数，而且许沐诗就排在他前面。
“哈哈！上天的安排，缘分呐！缘分。”之前的一丝忧愁在看到许沐诗和自己一个成绩后，方宏顿时喜笑颜开，什么忧愁也没了。
“唉！加她的好友怎么没同意呢！”
早在前几天，方宏就弄到了许沐诗的通讯账号。加她好友，但是没有被同意。
“没关系！后面再加。”方宏不气馁，心中又自信了起来。
方宏放下手机，转头向一名男生说：“让你打探他的消息，打听到了吗？”
“啊！还没有，还在等那边的消息。”那名男生惶恐地回答。
“快点啊！”方宏有些不满。
“知道了，我会尽快，尽快......”
方宏转回身，眼神盯着前面，不知道是在思考还是看到了什么引人注意的。
许沐诗这边又已经开始上课，她全身专注，看得出她很认真，这节课是数学老师讲试卷，许沐诗要好好听，她觉得这次的数学成绩没有达到理想的分数线。
教室内，数学老师李向阳不紧不慢，条理清晰地给他讲台下的学生讲解试卷。
他讲到一道大题时，目光扫视了班里的学生，在看到高天白的位置后，他用浑亮的嗓音叫出了高天白的名字。
“高天白，你上黑板来将你的答案写在黑板上，题目不用抄。”
高天白站起身来，虽然感到一丝意外，但还是要听从老师的指令。他来到讲台，从桌面上抽出了一支粉笔，背过身，没想多久就把自己的答案写在了黑板上。
讲台下的同学们自然都看着高天白的背影，其中的几道目光和其他学生不一样。许沐诗在看他的眼神中则有些笑意，韩娴儿同学的目光多少有些崇拜和倾慕在里面。她暗想：“这道题那么多人都做错了，只有他能做对，很厉害哦！”
高天白不知道台下人的心思，他按自己的解题思路，板板正正地将答案写在黑板上。变得不说，韩娴儿在看到高天白写的字，又是在心里赞美：“啊！他字好好看呀！怪不得这么厉害。”
写完了最后一个数字，高天白转身放下粉笔，他有看向讲台下的同学们，只是看的就是那一人，其他人即使在的视线中也成了模糊的虚影。
看了一眼她后，高天白回到座位上。他不担心自己写错，只担心老师会提出什么意见。
“好，高天白同学的答案，大家看到了吗！”
“同学们，能不能看出来他是怎么做的，知道的举手回答。”李老师开始提问，这样有助于学生自己理解，融会贯通。
台下有好几人举手，“好！许沐诗你来讲一下。”
“是用普通二次函数和不等式方程.....”
“嗯，没错，但也错了。还有谁要补充？”
“没有！那好，听我讲。这道题的题解就在于......”
李向阳老师的讲解，让（15）班的学生知道了解题的思路和公式用法，这让多数同学看向高天白的眼神又不太一样了，有一丝好感，一丝欣赏，还有一丝复杂的情绪夹杂在眼神里头。看小说，630book
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