“8岁了。”
潘光卫想起家里的小孙子,肯定地点头,“这个年纪的孩子,确实是比较活泼了些。”
过了两天,纪仲川把建学校的事,提上了日程,建学校是获得了批准的,只不过教育局里也明确说了,老师可能没法安排,师资缺乏,要是榆山村自己能找到,那可以报备上来,将老师信息记录在册。不过纪仲川还没来得急把这事提上日程,停课停学就来了。
不过也不妨碍,外面停课停学,村里不停就行了,老师没法安排,那纪仲川就用知青们当老师,教孩子识字绰绰有余了。
纪仲川动员起全村人,开始搭建学校的教室,同时组织村里人开了个会,主要是为了说服村里的家长们,把孩子送来学校上课。
“这帮人干活,还有工分拿,那教孩子们的老师,有工分拿吗?谁给?”
陈有福不愧是对钱极其敏感的人。
发表意见,第一句话,永远都是关于钱的。
“按仲川你这么说,那不是教育局安排的老师,那他们也不会负责老师的工钱是吧?”
“这个倒不用操心,是教育局负责老师工资,毕竟村小学是他们负责管辖的,孩子们上课用的课本,也是从教育局订的。”
“订课本也要钱吧?”
“平时上课得上很久吧?哎哟,那孩子们得浪费多少时间,时间就是工分啊,那得浪费多少时间。”
“……”
陈有福的儿子女儿有的都成家了,最小的都有十七八岁了,纪仲川听着他阴阳怪气的话,选择忽略。
只说,“到时候不愿意将孩子送来学校上课的,可以不送,但是我想有福叔,你应该记得几年前田间地头学识字的经历,应该知道知识的重要性,我们是文盲也就算了,孩子不能是啊。”
“况且村小学的学费并不贵,一个学期一毛钱的学杂费,这一毛钱是远远不够书本费的,村里多少多少孩子?不够的村里负责垫上,错过这个村就没这个店了,要不想上的可以不上,您不懂也就算了,我想村里有人懂的。”
纪仲川把选聘老师的要求写出来,贴到公告栏上。
老师都是从知青们中选,村里人也就看个热闹,觉得不妥地再提建议。
村里12个知青,说实在的,谁都想当这个老师,轻松不说,还有钱拿,比挣工分容易多了。
还是月结的工资,一个月工资2块钱。
想当老师,公告上说了,需要写自荐信,介绍自己的特长爱好,性格以及擅长的学科。
知青院里,老少围坐在一起,讨论这个事。
潘光卫是里面最大的,出于晚辈对长辈的尊敬,这里面的年轻知青都愿意听他的。
何况潘光卫在和年轻知青们闲聊的时候,还提到了他曾留学的事,所以大家也就更尊敬了。
潘光卫:“你们不会写自荐信,我可以指导你们写。”这群小年轻,很多都还未从学校里出来,应该是不会写的。
这自然是好的。
很快,纪仲川就收到了8个知青的自荐信。
第97章老师名额——(修)
“竟然只有八个?”这话是楚怡说的。
十二个知青,她以为十二个都会想去当老师,毕竟备受尊敬又有钱拿。
而且,这也算是知青们最擅长的事了。
“多了也不好选,既然其他人无意,那就从这几个人中选吧。”这还方便了纪仲川呢。
他一一看起八个人的自荐信,看了一天,暂时没选出来要谁。
第二天,他用大喇叭宣布,让村里的适龄儿童报名,这将是下个月要上村小学的名单。
如今大宝刚开学就在家停学了,他也可以上,还有现成的书本。
纪仲川把报名信息通知下去,等了两日,又拿着学生名单马不停蹄地去订课本。
报名上学的有20位学生,打算订书本的,也就3位。
纪仲川又去教育局,询问有没有便宜的旧书本卖。
得到的答案是:没有。
他问了很多人,有人不耐烦,直接跟他说,“你办学校的本意是好的,但是没有书本和老师,这学校意义也不大,更像一个幼儿收容所。”
“镇上没有小学吗?你们村离镇上这么近,让孩子们来镇上上,环境好一点,愿意读书的孩子不能亏待。”
“……现在镇上小学停课了。”而且学费比村里的更贵,这样子更没多少村民愿意送孩子来上学了。
孩子一年读书下来的工本费都比得上他们一年辛苦挣的工分了,如果孩子学不进去,那这钱就跟打了水漂一样,村民们也就更不愿意送了,谁的钱都不是送的。
正因为这样,纪仲川才决心要办好这个学校,既然村里允许办,那就一定要办下来。
而且关于老师,这几天下来,纪仲川也已经有人选了。
这趟来,也可以把老师名额给报上去,不过这也不需要和眼前这人说。
纪仲川道了谢,打算要走,和他说话那人,想起了什么,突然叫住他。
“其实你可以花钱买一两本书,剩下的就让人抄写,这样也能省下不少钱的。”
纪仲川眼睛一亮,这个提议很好,他去买了几本书和一些纸张。
他去把老师名额给报了上去,然后回了村,看着剩下的六个知青,也另外有了主意。
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