他们明显是对夏国文化的偏见与排斥,他们根本不了解夏国文化的博大精深,发达起来了就自以为是,骄傲了,目中无人了!!!
但我绝对要去,如果不去只会让他们更加坚信自己的错误认知!
我一定要让他们见识到夏国文化的真正魅力。在大学里面渗透同化,开疆扩土不好吗!多好啊,太好了!
到了约定的日子。
何雨柱早早出发,前往这年代位于东京郊区的学校——东京工业大学。
一路上,他望着车窗外飞速掠过的风景,脑海中不断思考着交流辩论的策略。
也想到了自己上清北大学学习的日子……
当时学的是机械与自动化,现在又到了发展很好工业发达的东京!
所以,有空了有机会了应该跟有关这个专业的学校、教授、学生、还有社会上的从业人员、公司老总,打交道。
打好关系了就可以开展自己的工业振兴计划了,到时候带着资本还有所有技术回到改革之后的新夏国!
让新夏国尽快的崛起!屹立于世界之巅!!!
当他到达学校时,发现学校礼堂里早已挤满了人。
学生们坐在座位上,交头接耳,脸上带着好奇与质疑的神情,时不时向门口张望等着他的到来。
老师们则整齐地坐在前排,表情有些严肃,眼神中透露出一种审视和谨慎的意味。
对方的代表,一位戴着金丝边眼镜、身材瘦高的老师,表情傲慢地走上前,微微抬起下巴,说道:
“何先生,我们并不反对两国之间的文化交流,你在东京的各种推广活动商业活动。
但是我们始终坚信东瀛本土文化的优越性是无可比拟的。别以为我们唐朝时候跟你们学习了,
你们就可以一直对我们有莫名其妙的优越感!希望你今天能让我们看到夏国文化真正值得推崇的地方,
否则,就请遵守我们之间的约定。”
对方一开始说的是东瀛语言,然后用蹩脚的夏国语言卡顿的重复了一遍。
东瀛语言何雨柱都能听懂!听得清楚!
早就在来东瀛东京之后的前三个月学习好了,悟性逆天学习起来简单!有空看了一看就增加经验值,然后就满级了!
神级(也就是满级)东瀛语言徽章,早就在系统面板中拿了下来!!!
何雨柱微笑着用比对方还要流利标准的东瀛语言回应,眼神中透着自信:
“文化本就没有高低贵贱之分,每一种文化都是夜空中的璀璨星辰,
东瀛文化也一有其独特的魅力与价值,夏国文化更是如此。
今天我来到这里,就是希望能与大家分享夏国文化的独特之处,增进彼此的了解。”
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交流与辩论正式开始,对方率先发难。
那位瘦高老师站起身来,双手抱胸,语气略带轻蔑地说道:
“夏国文化确实历史悠久,可在如今这个飞速发展的现代社会,似乎已经渐渐跟不上时代的步伐了!
很多传统技艺都面临着失传的困境,这样的文化,还有推广的、学习、继承的必要吗?”
何雨柱不慌不忙地站起身,目光从容地扫过全场,然后镇定地回答:
“正因为时代在日新月异的发展,我们才更要大力推广学习继承传统优秀文化,东瀛也一样。
那些传统技艺还有那些日盛不衰的思想、作品,是先辈们智慧的结晶,它们承载着千百年的历史记忆,
是我们文化的根,让我们有归属感,不会迷了路。
就拿传统的榫卯结构来说,不用一颗钉子,却能建造出坚固美观、历经风雨依然屹立不倒的建筑。
这种精湛的技艺,在现代建筑设计中也备受推崇,为解决现代建筑的一些难题提供了新的思路和方法。
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