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第127章 建立知识卡片 零散知识点的收纳术（第2页）

·特殊性：（e.g.，漂白性，见光易分解）

·制备存在区：

·实验室制法：（关键词或方程式）

·工业制法：（关键词）

·主要存在或用途：

·关联卡号：（可以链接到相关的反应卡、概念卡）

【反应卡（绿色）模板】

·反应名称类型：（e.g.，实验室制氯气归中反应）

·反应方程式：（配平，注明重要条件、↑↓）

·反应现象：（颜色变化，沉淀，气体，放热等）

·反应原理备注：（e.g.，氧化还原？离子反应？为什么需要浓酸？）

·关联卡号：（链接到涉及的物质卡）

【概念性质卡（黄色）模板】

·概念性质名称：（e.g.，，，盐类水解规律）

·定义描述：

·实例应用：（列举典型例子）

·注意事项易错点：

·关联卡号：

【流程卡（粉色）模板】

·流程名称：（e.g.，工业制硫酸侯氏制碱法）

·流程图解：（用简图表示主要步骤和物质流向）

·核心反应：（写出各步关键方程式）

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·设备条件：（重要设备名称，反应条件）

·原理点评：（为何这样设计？体现了什么化学原理？）

格式设计完毕，凌凡开始了浩大的“知识收纳”工程。他不再按章节顺序看书，而是以问题或主题为导向，主动去搜寻和整理那些碎片知识。

·主题一：“颜色”。他系统地翻阅课本、笔记和错题，将所有有颜色的物质整理出来。

·制作Cl?（黄绿色）、Br?（深红棕色）、I?（紫黑色）的物质卡。

·制作Cu2?（蓝色）、Fe2?（浅绿色）、Fe3?（黄色）的物质卡。

·制作Cu（OH）?（蓝色沉淀）、Fe（OH）?（红褐色沉淀）、AgCl（白色沉淀）的物质卡。

·在一张黄色概念卡上记录“常见有色离子与沉淀”作为总结。

·主题二：“特征反应现象”。

·制作反应卡：“氨气使湿润红色石蕊试纸变蓝”。

·制作反应卡：“蛋白质遇浓硝酸变黄”。

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