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第89章 必须因材施教啊（第1页）

周远愣住了。

他飞快地在脑子里过了一遍。

安城一中高三6班，不多不少，正好五十五个人。

再加上小学生陈依依，总共五十六个。

一个都没错。

可问题是……为什么只有他们？

要知道，之前他在百川大学开的公开课，前前后后加起来，听过课的学生、老师甚至校外人员，没有一千也有八百。

怎么系统里一个都没显示？

偏偏是这五十六个人？

周远靠在床头，手指无意识地敲打着床沿。

他隐约抓住了一点什么。

陈依依第一次上完课，就奶声奶气地喊他“周老师”。

而6班这群学生，从一开始的调侃，到后面真心实意的佩服，那一声声“周老师”，也是发自肺腑的。

难道……

周远眼睛一亮。

是因为他们从心底里认可了自己“老师”的身份？

所以才被系统判定为自己的“现有学生”？

这个猜测，让他心里有种说不出的奇妙感觉。

这已经不是简单的知识交换，而是一种更深层次的羁绊。

他的目光重新落回名单上，落在了“李文俊”这个名字上。

就在他凝视这个名字的瞬间，一个新的弹窗跳了出来。

【姓名：李文俊】

【潜力：9】

【擅长领域：数学、信息学】

【专业推荐：百川大学-数学与应用数学（强基计划）】

【高考分数：730】

“我靠！”

周远一个没忍住，直接从床上弹了起来。

730分？！

这什么概念？

这分数，在他们省，只要发挥正常，清华北大不是梦啊！

周远的心跳都漏了半拍。

他之前只知道李文俊是学霸，但没想到能霸到这种程度！

潜力值9，这已经是人类智商的天花板级别了吧？

他忽然想起系统的一个功能——教学返还。

学生取得的成就越高，自己这个当老师的，能获得的返还经验值就越多。

李文俊这要是真考上清北，再在数学领域搞出点名堂……

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