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第231章 细微处的回响（第3页）

红豆汤喝完，身体暖和了，精神也足了。雨小了些，从“哗哗”变成了“淅淅”。窗外，校园里的梧桐树被雨水洗得翠绿，叶子上的水珠时不时滴落，在地上溅起小小的水花。

下午的工作更细致了。小星星戴着耳机，一段段地听，一遍遍地调。有些声音需要突出，比如“家的声音”里妈妈叫孩子吃饭的呼唤；有些声音需要弱化背景，比如“成长的声音”里学自行车的片段，摔倒的声音要清晰，但旁边大人的惊呼声要稍微压低，避免太刺耳。

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这工作很磨人，需要极大的耐心。小星星调着调着，有时候会忘记时间，直到耳朵开始抗议，他才意识到已经连续听了太久。

休息时，他走到窗边看雨。雨水顺着玻璃流下，形成一道道弯曲的水痕。透过水痕看出去，外面的世界微微变形，像隔着一层流动的滤镜。他忽然想，每个人听声音，是不是也隔着一层自己的“滤镜”？同样的雨声，有人听出忧伤，有人听出宁静，有人听出勃勃生机。

那么他们的展览呢？同样的声音，不同的参观者会听出什么？

正想着，手机震了。是爸爸发来的消息：“灯带拿到了，我现在到学校门口。你们在哪个楼？”

小星星赶紧回复：“我们在艺体楼一楼多功能厅，从西门进来最近。爸你带伞了吗？雨还挺大的。”

“带了。等我五分钟。”

小星星放下手机，忽然觉得这一幕很熟悉——从小到大，爸爸总是这样，答应的事一定会做到，不管天气如何，不管顺不顺路。

五分钟后，霍星澜的身影出现在走廊尽头。他撑着一把黑色大伞，伞沿还在滴水，裤脚湿了一截。手里提着一个塑料袋，里面是两卷灯带和一个白色的小控制器。

“爸，你裤脚湿了。”

“没事，一点雨。”霍星澜把塑料袋递给他，“灯带，控制器在这里。这是低压的，安全，可以直接用USB电源。控制器可以调三种色温和三种亮度，你们试试。”

小星星接过，沉甸甸的。

“多少钱？我给你。”

“说了是赞助，别提钱。”霍星澜摆摆手，看向准备室里的设备，“进展怎么样？”

小星星简单汇报了上午的工作和下午的计划。霍星澜听得很认真，不时点头。

“耳机分配器解决了大问题。”他说，“展览体验很重要，如果让人排队等，体验就打了折扣。你们想得周到。”

“是周老师帮忙找的。”

“那也要你们先意识到问题。”霍星澜走到工作台前，看了看那些贴着标签的播放机，“音频调得怎么样了？”

“还在调，有些背景音要平衡。”

“这个工作急不得。”霍星澜说，“就像调音师，要反复听，找到最舒服的那个点。你耳朵累了就休息，别硬撑。听力疲劳了判断会不准。”

“嗯，我知道。”

霍星澜又看了看窗外：“雨一时半会儿停不了。你们晚上怎么回去？”

“应该会停吧……”小星星也不太确定。

“这样，我下班后再过来一趟。如果还下雨，我带几件雨衣，送你们回去。”霍星澜说得很自然，像在说一件理所当然的事。

“不用麻烦，我们……”

“不麻烦。”霍星澜打断他，“就这么定了。你们继续忙，我回单位了。有事打电话。”

他转身要走，又想起什么，回过头：“对了，你妈说晚上包饺子，韭菜鸡蛋馅的。让你们忙完了都去家里吃。”

小星星张了张嘴，想说“这怎么好意思”，但看到爸爸的眼神，话又咽了回去。他只是点点头：“好，我跟他们说。”

霍星澜走了，走廊里留下湿漉漉的脚印，很快又干了。小星星站在门口，看着爸爸撑伞走进雨中的背影，心里那种暖暖的感觉又涌上来。

回到工作台，他把灯带拿出来看。灯带是柔性的，可以弯曲，背面有胶，可以直接粘贴。控制器小巧，上面有三个按钮：模式、亮度、开关。他接上USB电源试了试，按下开关——

暖黄色的光流淌出来，柔和得像夕阳的余晖。按一下模式键，变成自然白，清亮；再按一下，变成冷白，冷静。每种色温还可以调三种亮度。

这灯带太适合了。小星星立刻想到，可以用在“声音长廊”的入口处，暖黄光，营造欢迎的氛围；“自然物语”用自然白光，清新；“城市律动”用冷白光，现代感。而且灯带可以沿着展板的边缘贴，既是照明又是装饰。

他拍了张灯带的照片发到四个人的小群里：“我爸送来的灯带，可以调色温亮度，太棒了！”

很快，大家回复：

小雨：“哇！这个正好用在入口处！”

小文：“叔叔太给力了！”

小宇：“专业级装备啊！”

小星星笑了，继续投入工作。

下午三点，小雨借来了屏风——两扇可折叠的木框屏风，蒙着米白色的棉布，素净雅致。她和美术老师说了用途，老师很支持，还说如果需要可以再借。

屏风搬到多功能厅，“倾听区”重新规划。他们把长椅往室内挪了两米，用屏风在侧面围出一个半开放的小空间。这样，坐在里面戴耳机听音的人，既能看到窗外的景色（如果天晴），又不会被窗边的声音干扰。

小文和小宇那边，展板已经全部安装到支架上。二十二块展板，按照动线排列，像一队安静的士兵等待着检阅。每块展板的角度都调整到最佳，既方便观看，又避免反光。

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小星星的音频调整在四点前完成了。他把所有文件最后检查一遍，确认命名正确，音量平衡，顺序无误。然后开始布置“倾听区”的设备：三台播放机放在一张小桌子上，每台连接耳机分配器，总共可以接八副耳机。耳机用挂钩整齐挂在屏风内侧，取用方便。桌子旁放了把椅子，供操作设备的人坐——他们计划轮流值守，解答参观者的问题。

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