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第十九章 根系归乡（第2页）
谦谦看得入迷：“外公，您怎么知道该种什么树？”
“要研究当地的生态，要请教植物学家，还要听取当地农民的意见。”
冰木君耐心解释，“就像你们做根系联盟，连接不同领域的知识，才能做成事。”
陆丰和梁慧娟则分享了社区老年工作的进展。
“最难的不是技术，是做通每家每户的工作。”梁慧娟说，“有的低楼层住户觉得用不上，有的担心采光，有的怕吵。我们一家家去聊，找解决方案，最后全楼32户全部同意了。”
“这就是基层的连接啊。”冰洁感叹，“把邻居们连接起来，把需求和资源连接起来。”
鑫鑫认真记录着这些案例：“这些经验对‘根系桥梁’项目很有启发。连接不只是高大上的国际交流，也是身边实实在在的互助。”
晚餐后，孩子们在客厅展示才艺。
谦谦弹了段钢琴，睿睿表演了在学校学的魔术，蒙蒙分享了在香港做的社区艺术项目，鑫鑫则用中英文朗诵了自己写的诗《桥》。
冰木君听得眼眶湿润：“好，真好。我们冰家和陆家的孩子，都在做有意义的事。”
深夜，孩子们睡下后，长辈们还在客厅喝茶聊天。
王慧拉着女儿的手：“小洁，妈知道你们在做大事，但也要顾好自己和小家。这次回来多住几天，好好歇歇。”
“妈，我会的。”冰洁靠进母亲怀里，像小时候一样，“其实这次回来，除了看您们，我还有个想法。”
她坐直身体，认真地说：“根系联盟想在中国设立一个研究中心，重点研究数字时代的人文连接。”
“成都很有优势——高校多，生活成本低，文化底蕴厚。我想听听您们的意见。”
冰木君和陆丰对视一眼。陆丰先说：“这是好事。成都不像北上广深那么浮躁，适合做研究。需要什么支持？”
“主要是人才和政策。”冰洁说，“我们计划与川大、电子科大合作，招募一批社会学、心理学、计算机科学交叉领域的研究生。政策上需要地方支持，特别是数据安全方面的合规指导。”
“我可以帮忙联系。”冰木君说，“省里科技厅的几个领导是我的学生，他们一直想在成都布局数字人文领域。”
王慧想了想：“场地呢？需要多大？”
“初期三五百平米就行，最好在大学附近，方便学生参与。”
“这事包在我身上。”梁慧娟说，“我们小区隔壁就有新建的创新园区，租金有补贴，我明天就去打听。”
冰洁感动地看着四位老人：“谢谢爸妈们。有您们支持，我心里踏实多了。”
“一家人说什么谢。”王慧拍拍女儿，“你和小彬在外面打拼，我们在后方能做点什么是应该的。”
第二天，行程满满。上午去熊猫基地，孩子们看到憨态可掬的大熊猫兴奋不已。
谦谦详细记录了饲养员讲解的熊猫保护知识，睿睿则画了十几张熊猫素描。
下午参观都江堰。站在两千年前修建的水利工程前，冰木君给孩子们讲解李冰父子的智慧：
“你看，他们用鱼嘴分水，飞沙堰排沙，宝瓶口控流——没有用一块水泥钢筋，全靠对水性的理解和地形的利用。”
“这就是顺应自然的连接。”谦谦若有所思，“把人的需求和自然规律连接起来。”
蒙蒙举起相机：“我要把这个理念用到‘根系桥梁’里——不是强行改变，而是顺势连接。”
傍晚，两家人在宽窄巷子聚餐。火锅的蒸汽中，三代人谈笑风生。邻桌是一群外国游客，看到这热闹的一大家子，好奇地问能否合影。
“当然可以。”冰洁用英语回答。
合影后，外国游客问孩子们在成都最喜欢什么。
睿睿用刚学的英语单词说：“panda!Andhotpot!”
游客们大笑，其中一个说：“我们来自旧金山，没想到在成都遇到英语这么棒的小朋友。”
“旧金山？”鑫鑫眼睛一亮，“我们在做一个连接中美学生的项目，叫‘根系桥梁’……”
简单的交流变成了跨文化对话。
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