回到座位上,凌之逸第一时间用期待的目光望向孟凝:“你觉得我讲得怎么样?”很明显,这是在明知故问。孟凝并不是一个积极开朗的人,但刚才却带头为他鼓掌,这已经能说明一切了。虽然看穿了他的想法,但孟凝没有吝惜自己的夸奖,她微扬嘴角,点了下头:“你讲得很好,我对你刮目相看了。”清凌凌的话语钻进耳里,凌之逸不禁瞳孔微缩,脸上温度腾地升高,热意蔓延至全身。——太出乎意料了。他原本以为她最多只会跟他说句“很好”,没想到后面竟然还跟了个“刮目相看”的评价。他慌忙移开视线,咧嘴傻笑:“谢谢啊,我还担心你们会嫌无聊呢,哈哈哈。”“不无聊,”孟凝捏着下巴,语气认真,“我对电影一直不太感兴趣,今天听你讲了,才知道还能从这么多角度去赏析电影,这很有趣。”她选修艺术作品赏析课,就是为了听听不同人对相同作品的不同看法,现在看来,她的目的达到了,至少凌之逸的赏析角度对她来说就很有启发性。无论之后的同学的分享角度如何,她这节课都算学有所获。听着孟凝真诚地讲述自己的想法,凌之逸完全控制不住嘴角上扬,他低下头,抬手摸了几下脑后的紫色狼尾,试探性问道:“那……我的电影之后的路演,你会过来看吗?你放心,时间在周六日,绝对不会跟学校课程撞上的。”开学第一天的时候,凌之逸就问过她这个问题,当时还自顾自地说要帮她留一张票,不过看孟凝那时的态度,她是绝对不会去的。现在,或许有转机。果然,孟凝没有再斩钉截铁地拒绝,而是给出一个模棱两可的回答:“看情况。”闻言,凌之逸立刻雀跃颔首:“好,那不管怎么样,我会把票给你留着!”白发女生静默片刻,随后淡淡道:“好。”二人坐在座位上,都默契地没再言语,空气中有说不清道不明的复杂情愫在流动。课堂上的分享还在继续,有凌之逸打头,其余同学们都心里有底,讲述的时候落落大方,切入角度也五花八门。分析台词深意、细致赏析某个片段、将其与别的时间循环题材影视剧进行对比、寻找电影中的彩蛋……当然,嗑cp的同学也少不了。那位同学真的如老师所言,从镜头和台词等角度分析了为什么这对cp好嗑,甚至还给它剪辑了一个视频,看得观众席上掌声雷动,教室内的氛围非常欢快和谐。“哈哈哈哈哈这位姐是个剪刀手啊!”“太能嗑了,本来没t到的,她这么一截出来赏析,我瞬间觉得这对是仙品了~~~”“注意看,老师露出了姨母笑……”讲台另一边,老师的脸上果然挂着欣慰欢喜的笑容,朝那位剪刀手学生竖起大拇指。选修这门课的学生不是特别多,很快,就只剩最后一个人没有上台分享了。白发女生站起身,神态自若地走下座位区,接过上一个同学递来的话筒。站在下面往上看,她能发现,同学们都在用好奇的眼神看向她,听了前面各种各样的赏析,大家都对最后一个学生的想法很感兴趣。孟凝抿起嘴角,清了清嗓子:“大家好,我是高一(a)班的孟凝,跟你们比起来,我的赏析也许会略显无聊。”一个学生大喊:“没事,你放心讲!”老师也朝她投去鼓励的视线,见状,她深吸一口气,平静道出自己的想法,嗓音微凉:“在我看来,这部电影最大的缺陷在于循环的成因,直接用所谓的法术来解释无疑将前面的悬疑性都给冲淡,影响到我们的观看体验,但除此之外,它在我眼里算是一部优秀电影。首先,电影人物的行为逻辑合理,女主角的职业是大学物理研究员,这说明她头脑清醒有条理,具备冷静解决问题的条件,因此,在她发现自己进入循环时,她没有大喊大叫,而是镇定寻找原因以破除局面。”说到这里时,她顿了一会儿,又道:“我以前看过另外一部时间循环题材的电影,那部电影的主角的行为逻辑在我看来就不够合理,导演当时用了整整三次循环来表现主角的崩溃,直到第四次循环,主角才踏上正轨。我认为这是不合理的,或者说,我不喜欢这样的表现方式,主角因为进入循环而崩溃情有可原,但崩溃了三次循环让我很不舒服,出现问题应该想办法解决问题,而不是一味地发泄情绪,我不理解,主角为什么不快点想办法,而要一直大喊一直哭。
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