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下一节语文课在下午,课间时予沐趴在桌上休息,余光瞥见周臻的身影,知道他是过来送五班的作文纸,赶紧推开窗户,双手接过。
“谢谢。”时予沐礼貌性说道,又在他即将离开时问,“什么时候拿去还给你们啊?”
“放学后吧,我在我们班等你。”周臻在说这话的时候嘴角是勾着的,眉眼时不时往上挑,几乎写满‘看我不迷倒你’。
时予沐越看越奇怪,心里闪过几个字:这个人没事吧?
周臻转身离开,时予沐单手拉上窗户,将手上的东西递给皮皮。
当下皮皮已经恢复生龙活虎,立刻抱着厚厚的纸张翻找。
她自然是在寻找自己喜欢的人的那份作业。
时予沐看着她,问道:“你要帮他评分吗?”
“我想看看他写的东西。”皮皮说,“如果有机会评分的话就更好了。”
时予沐兴致不高,摁着圆珠笔的弹簧,并不想面对那个已经猜到七七八八的答案。
眼神下意识轻瞥,恰好注意到陈叙浮的那张作文纸,但皮皮并没有拿出来,似乎被她忽略了。
她便伸手点了点,皮皮停下来看了眼,依旧没有察觉,径直往下翻。
刚准备出声提醒,便看见——皮皮抽出写着孙测名字的作业纸,平铺在桌面,仔细看着上边的内容,视如珍宝。
是谁来着——
孙测?
孙测???
时予沐看看作业纸,再看看皮皮,确认过,确实是孙测。
“你喜欢的是他呀?”她的脑袋凑到皮皮那边,小声说。
同时手指挪过去,悄悄将陈叙浮的作文抽到最顶上,又留在自己的桌子。
皮皮点点头,耳根又红了。
不知道为何,时予沐只觉得心情还不错,帮忙将剩下的作文交给每组组长,交代组长随机分发给每个人。
皮皮始终沉浸在拿到自己喜欢的人的作业那份喜悦中,片刻后才想起:“五班课代表那份在谁那里?”
“我不知道。”时予沐眼里只有陈叙浮写的作文。
皮皮赶紧起身,在隔壁组组长的桌上翻到周臻的名字,抓着回到自己座位:“语文老师让我们两个课代表□□来着,差点忘记了。”
她顺手放在堆着的书本上,有阵风吹来,慢慢地飘到时予沐桌子那边,不过没有人在意。
上课铃敲响,语文老师大概讲了些作文要点,同时让学生根据要求打分。
语文老师说:“第一点也是最重要的,是内容紧扣主题,立意要鲜明,切不能偏离。”
这次作文主题是关于责任与担当,时予沐看见陈叙浮的标题,直截了当:责任与担当。
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