-解析:“芳尘”指落花扬起的尘土,落花之尘还未在坐席上落定,说明分别刚刚发生不久。“零泪”即离别的泪水,“犹在袂”表明泪水还留在衣袖上,这是极为细腻的细节描写。通过这两个场景的描绘,生动地展现出分别时刻的短暂与离情的浓烈,让人仿佛看到诗人刚刚与友人分别,还沉浸在离别的悲伤之中。
4.停舻望极浦,弭棹阻风雪
-解析:“舻”指船头,“棹”为船桨,“停舻”“弭棹”描绘出船只停止前行的状态。诗人停下船望向远处的水边,为何停船?原来是被风雪所阻。这两句描绘出一幅风雪阻行图,风雪既是自然界的阻碍,也象征着诗人内心因离别而产生的迷茫与困境,借景抒情,烘托出诗人孤独、无奈的心境。
5.风雪既经时,夜永起怀思
-解析:“既经时”表明风雪持续了一段时间,“夜永”突出夜晚的漫长。在这漫长的雪夜中,诗人难以入眠,不禁涌起对友人的深切怀思。时间与环境的双重渲染,使思念之情愈发浓烈,长夜漫漫,思念无尽,让读者深刻体会到诗人在孤独旅途中对友人的深深眷恋。
6.泛滥北湖游,苕亭南楼期
-解析:诗人回忆起曾经与友人在北湖上畅快地泛舟游玩,“泛滥”一词体现出泛舟时的悠然自得。还曾在高高的南楼相约相聚,“苕亭”形容南楼高耸。这两句描绘出过去与友人相处的欢乐场景,与当下孤独的处境形成鲜明对比,以乐景衬哀情,更加突出此刻对友人的思念和分别后的寂寥。
7.点翰咏新赏,开帙莹所疑
-解析:“点翰”指挥笔书写,“咏新赏”表示共同咏叹新的赏心乐事,展现出诗人与友人一同吟诗作文、抒发对美好事物见解的情景。“开帙”即打开书卷,“莹所疑”意为弄明白心中的疑惑,描绘出两人共同探讨学问、相互学习的画面。这些回忆进一步强调了两人之间深厚的情谊和精神上的契合,也使当下的离别显得更加令人伤感。
8.摘芳爱气馥,拾蕊怜色滋
-解析:此句描绘诗人与友人一同采摘花卉的情景,“摘芳”“拾蕊”动作连贯,表现出他们对美好事物的喜爱。“爱气馥”因为喜爱花卉馥郁的香气,“怜色滋”怜惜花蕊滋润的颜色,通过对花卉香气和颜色的描写,展现出两人对生活中细微美好的共同欣赏,体现出他们之间细腻的情感交流,也从侧面反映出友情的美好。
9.色滋畏沃若,人事亦销铄
-解析:“色滋”指花卉颜色滋润,“沃若”形容草木茂盛,诗人害怕花卉过于茂盛而很快凋零,这是对美好事物易逝的担忧。由花卉的兴衰联想到“人事亦销铄”,感叹人事如同花卉一样,充满了沧桑变化,美好时光难以长久。这种从自然现象到人事的联想,深化了诗歌的主题,表达出对时光流逝、人事变迁的无奈与感慨。
10.子衿怨勿往,谷风诮轻薄
-解析:这里运用了《诗经》中的典故。《子衿》中有“青青子衿,悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣音?”表达了女子对恋人不来的埋怨。《谷风》则是一首弃妇诗,诗中女子埋怨丈夫的轻薄。诗人借此典故,以女子对恋人或丈夫的埋怨,类比自己对友人的思念与担忧,担心友人在分别后情谊淡薄,表达出对友情的珍视和对其能否持久的隐忧。
11.共秉延州信,无惭仲路诺
-解析:“延州信”指延州季子(季札)的信义,季札挂剑徐君墓树,以践行心中承诺,传为美谈。“仲路诺”源自子路,子路以信守承诺着称。诗人希望与友人共同秉持延州季子那样的信义,像子路一样,对自己的承诺坚定不移,绝不感到惭愧。这两句表达了诗人对友情的忠诚与坚守,希望彼此在分别后依然能保持深厚的情谊,不负彼此的信任。
12.灵芝望三秀,孤筠情所托
-解析:“灵芝望三秀”,灵芝一年开三次花称为“三秀”,这里诗人盼望灵芝能三次开花,象征着对美好事物长久存在的期待,也暗示对友情能如灵芝般常青不谢的期许。“孤筠”即孤竹,竹子常被赋予坚韧、高洁的品质,诗人以孤竹自比,表明自己对友情的执着与坚守,将自己的情感寄托于孤竹,如同孤竹般坚定不移。
13.所托已殷勤,祗足搅怀人
-解析:诗人对友情的寄托已经十分深厚、殷切,然而这份深厚的情感非但没能让心情平复,反而“祗足搅怀人”,更加搅乱了诗人的心怀,让他对友人的思念愈发强烈。此句生动地刻画了诗人内心因思念友人而产生的纠结与无奈,进一步强调了思念之苦。
14.今行嶀嵊外,衔思至海滨
-解析:明确指出诗人如今的行程,要行至嶀嵊山之外,一直到海滨。“衔思”表明诗人一路上都满怀对友人的思念,随着行程的推进,思念之情如影随形,绵延不绝。这两句通过描述行程的遥远,突出了思念的广度和深度,展现出诗人对友人的牵挂之深。
15.觌子杳未僝,款睇在何辰
-解析:“觌”意为相见,“杳”表示遥远,“僝”有实现之意,“款睇”指深情地注视。诗人渴望见到友人,却觉得相见遥遥无期,难以实现,不禁发问何时才能与友人深情对视。这两句直接抒发了对重逢的强烈渴望,将思念之情推向高潮,表达出诗人对友人的深切期盼。
16.杂佩虽可赠,疏华竟无陈
-解析:“杂佩”是古人佩戴的各种玉佩,本可作为礼物赠送给友人,然而“疏华竟无陈”,“疏华”指美丽的鲜花,却没有鲜花来呈献。在古代,赠送鲜花也是表达情感的一种方式,这里诗人因无法同时以鲜花相赠而感到遗憾,体现出诗人对友人情感表达的细腻与周全,也从侧面反映出他内心因不能充分表达思念之情的失落。
17.无陈心悁劳,旅人岂游遨
-解析:因为没有鲜花呈献给友人,诗人心中忧愁烦闷,“悁劳”形象地描绘出这种焦虑、苦恼的心情。“旅人岂游遨”,诗人作为在外的旅人,本应在旅途中欣赏风景,但此刻满心都是对友人的思念,根本无心游玩。此句将内心的情感与外在的行为相结合,深刻地表现出思念对诗人心境的影响,突出了他对友人的牵挂之重。
18.幸及风雪霁,青春满江皋
-解析:“幸”表示庆幸,“风雪霁”指风雪停止,天气放晴。“青春”指春天,“江皋”即江边。诗人庆幸风雪终于停歇,春天的气息布满了江边,描绘出一幅冬去春来、雪融景明的画面。这里的景色描写不仅暗示时间的推移,也为下文的行程和情感变化做铺垫,同时以自然景色的变化衬托出诗人心境的些许转变。
19.解缆候前侣,还望方郁陶
-解析:“解缆”意味着准备启程,诗人解开缆绳,等待前面的旅伴。“还望”即回头远望,此时心中“郁陶”,“郁陶”形容忧思积聚的样子。尽管风雪已停,春天已至,但诗人回头远望,心中依然充满了对友人的思念和离别的忧思,表明离别之情并未因环境的改变而消散,反而在即将继续前行时愈发浓烈。
20.烟景若离远,末响寄琼瑶
-解析:“烟景”指烟雾笼罩的景色,随着行程的推进,诗人感觉烟雾笼罩的景色越来越远,象征着与友人的距离渐行渐远。“末响”即最后的心声,“琼瑶”美玉,古人常以美玉相赠表达情谊。诗人表示即便与友人距离渐远,也要把最后的心声寄托于美玉赠送给友人,传达出无论相隔多远,都希望友情长存,保持心灵相通的美好愿望,为全诗的思念之情画上了一个深情的句号。
句译
1.昨发赤亭渚,今宿浦阳汭:昨天从赤亭渚出发,今日夜宿在浦阳江边。
2.方作云峰异,岂伊千里别:即将前往之处云峰景色奇异,这岂止是千里的距离之别。
3.芳尘未歇席,零泪犹在袂:落花扬起的尘土还没在坐席上落定,离别的泪水仍留在衣袖之上。
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