上一次江韵进了前1000名,这一次不知道能进步多少。
她在班主任离开班级让她们自习的时候,趴在桌上想了想,便掏出三本粉色的新笔记本,开始整理这两个月以来语数外三门的基础知识和提升重点。
从公式到具体的题型,战娆一笔一划地认认真真写着。并且还写成了树状分析图,以及解题思路。
做过的练习册上同类型的题目她也进行了汇总,并且在此基础上进行了升级演变达到一题解万题的效果。
“战大神,你在做什么?”
后座的同学看见战娆这时候不分析错题,不刷资料竟然在对着书本写写画画,惊呆了。
可是一探身看到她写在笔记本上的题目思路时,瞬间叹为观止,惊为天人。
“卧槽!题目还能这么总结?”
战娆挑眉:“我一直就是这么总结的啊。”只不过以前都是在脑子里过一遍,这一次是要写出来给江韵。
她手里的笔不停,嘴上却缓缓说道:“数学题本来就是万变不离其宗,所有的题型都是有套路的,只要进行归纳总结,新题也能变旧题,当然,前提就是要吃透所有的公式。这里的吃透也不仅是记住,还要学会打组合拳。比如这题就用到这三个公式,而这一题就只是换了这三个公式其中的一个而已。但是看上去这两题是完全不一样的题,其实解法也只是稍微有点区别罢了。”
同学都惊呆了,“我去,怪不得你数学每次都超高分。这笔记能不能借我啊。”
说着就要伸手去拿,却被战娆坚定地摇头:“不行。这是要送人的。”她说罢,便继续总结去了。
同学们一脸失望。但是学习时间紧急,也没空死皮赖脸的要,嘟囔一句“小气”之后就坐在座位上埋头用功去了。
战娆花了四堂自习课总算是把两个月所学的东西总结完了。
满满当当的三大本,为了节省时间,她直接把题目都裁剪贴上去的,也就没有手抄。
笔记根据不同的思路还用彩色的笔进行区分。
等写完最后一个题目。
战娆看着这三大本,笑着在扉页上写了[给江韵]三个字。
写完之后又从桌肚里摸出包装袋,包装好。
“我去一下高一(1)班。”
童雪从习题里抬起头,拉住她的手,面上有些担心:“现在去?你不觉得你太明显了?”
战娆知道她说的明显是什么意思,她和江韵的举动太亲密了。
怕被人说闲话。
但是战娆一脸的不在乎,甩开童雪的手:“怕什么?我又不是你。”
童雪脸色瞬间难看起来。
战娆才懒得理她。她还在为了辛可可生日的事情生着气,一点都不想和童雪说话。
拿起笔记本就去了高一(1)班。
作者有话要说:
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