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第126章 乡村老人传教(第2页)

另一方面,她倾向于期望别人去做她自己能做的事情。如果从某个角度来看,这似乎是一个优势,因为这表明他们并不过分傲慢,但如果他们处于教学岗位,这也可能成为一种劣势。

这就是为什么我可以毫不犹豫地指示挥动球棒1,000次。

因为我能做到。因为我做到了。不,我的道场不允许这样做。她似乎是那种会在独立训练中做这种事的人。

“我知道被表扬会让你很开心。那么,菲舍尔,你也应该用同样的方式表扬你的学生。”

“……是的”

剑魔法部剩下的五个人,可以说是怪人。即使他没有受到老师维塞尔的表扬,即使他的指示看起来很愚蠢,他挥舞剑仅仅是因为他喜欢它。我可以挥舞我的剑。

这就是为什么我们能够在一定程度上进行如此坦诚的对话。当涉及到普通学生时,通常很难谈论这种事情。

当然,并不是每个人都能做到这一点。这样的行为可谓是一种磨难,绝大多数人大概都会半途而废。

虽然我是教剑术的人,但我希望学生们能够享受学习新东西的乐趣。当然,我不可能做到完美,所以还是有一定数量的人在实现目标之前就离开了我们的道场。

“好的。我会尽力夸奖她。Cindy很棒。”

“这又是一个马虎之举。”

“才不是呢!哈哈哈!”

“没关系...”

我觉得辛迪在某些方面是独一无二的。我觉得如果我表扬他早上起床了,他会很高兴。

“嗯……这么说来,只要夸奖别人,他们就会受欢迎了……?”

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“嗯,我也想知道。我觉得那会很难。”

菲舍尔又开始感到困惑了。

看这副样子,我想她确实是在为剑魔法部着想,虽然她真正的意图有些难以表达。

一方面是因为我想把我在道场学到的剑术教给他们,另一方面是因为我想传播我从露西那里学到的剑魔法。

无论我选择什么,我都希望它能够继续被珍惜。如果老师没有热情,教学就永远不会传播。

嗯,实际上,似乎大多数老师都会在课间表扬学生。光靠那样的话想要增加剑魔法系的学生人数似乎有点困难。

“例如,如果每个人都只是练习并因此受到赞扬,你认为他们会愿意继续这样做吗?”

由于菲舍尔看起来有点不知所措,我决定和他周围的学生交谈。虽然不知为何生日聚会的气氛就没那么好了,不过谈话内容就是这样的,所以也没办法了。

“我太高兴了!”

是的,也许辛迪是。但谈到当前的话题,我开始觉得她的观点有点不可靠。

“我想你一开始会很高兴。但是……如果一遍又一遍地做同样的事情,你可能会习惯它……”

“是啊,我们不是狗。”

就在这时,留美特和涅迦开口说话了。

是的。如果人们一遍又一遍地做同样的事情,他们最终就会习惯它。这不仅适用于实践,也适用于被赞扬的行为本身。

“不过听贝莉尔先生说,基础也很重要。”

“嗯,确实如此。魔法也一样。”

我同意Fredora的观点。

但是,就像剑术和魔法一样,基础很重要。这不是一朝一夕就能掌握的技能。如果真的那么简单,它就不会被系统化为一门学科。不可避免地,需要反复训练。

所以,我个人认为,作为一名老师,掌握好平衡非常重要。

做新的、有创意的事情会吸引眼球,但底层技能却不会提高。然而,如果只是进行基础训练,人们必然会感到厌倦。如果这是像练习挥杆这样简单的任务,则尤其如此。

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