森芒对此难以理解,他选择把书放了回去。
图书管理员余光看到了他的动作,“你现在看的那个书架是女孩子比较喜欢看,男生喜欢看的探险冒险书在后两个书架上。”
“不用,谢谢。”森芒背上了书包,“我想我更喜欢家里的图书室。”
“没事。”图书管理员又把头转回电脑处,语气十分公式化,“开放时间是周一到周五,欢迎下次再来。”
森芒点头又摇头,离开了图书馆,傍晚的风吹起了他校服的衣角,这里有很多像他这个年龄段的孩子,森芒看上去和他们没什么两样。
平凡且普通,有着寻常孩子都有的烦恼。
“他一点也不普通!”数学老师拍着桌子大声说道,他百分百不认可这句话,“你知道他今天在课上是怎么对我的吗?”
“他和我说音乐的三分损益法,推理和等比数列,天啊这是中学要学的东西,不是小学三年级!我今天的课程只是简单教他们认识距离单位!”
“如果他普通,那我算什么,其他孩子算什么?!”
校长轻咳了两声,按住数学老师的肩膀,“我能理解你的心情,但在森老师和鹿老师面前请保持平和及冷静,他们是学生的家长,同时也是学校的贵客。”
数学老师和面前的两位教授级别的老师对视一眼,看得出来对方的心情和自己一样,都不怎么轻松。
“抱歉,刚才语气有些激动。”他深呼吸一口气,“但我不是说森芒这孩子不好,事实恰好相反,他就是因为太好了太聪明了。”
在来之前,外公外婆早已做好了心里准备,老师可能出现激动的情绪也在他们的预料之中。
外公清了清嗓子,开口了,“我家的孩子和其他人家的孩子一样,都是普通人,他只是在某些方面比其他人聪明一点罢了,他需要一个正常的学习环境和普通的孩子一起学习。”
“其实我们送他来上学时已经考虑到这点,但我们的决定不变。”
“他不是对所有科目都擅长,他在语文方面的表现糟糕透顶。”
语文老师深有感触地点头,表情十分沉重。
外婆也开口了,“在很长的时间里,我们都是让他在家里学习,专门请老师与他一对一教学,短期来说效果很好。”
“直到我们发现他科目差别越来越大,擅长的越学越好,不擅长的越学越差。”
外公看向在座的几位老师,“我们也为芒芒教育的事情苦恼了很久,几乎成为了我们每天必谈的话题。”
“在家里我们能提供给他的教育虽然有深度但比较狭窄,他没有上过音乐课和美术课,他不能只学太过专业化的东西,这种人文素质教育不能缺的。”
“专业教育能让他未来获得更高的成就,但素质教育能指明他人生的路。”
说着外公的语气变得肯定,“所以我和我的妻子各退一步选了个折中的办法,他会和其他孩子一样上学,其余时间我们请老师对他单独辅导。”
“这样他既能和其他孩子一起完成学业,又不会耽误学习的进度。”
“是个不错的主意。”校长说,“现在开学才两天,矛盾早发现早解决,对老师和孩子都好。”
音乐老师很赞同,她微微一笑,“不过还是要和森芒说一声,音乐和数学完全是两个学科,它们可能在某些方面有相似之处,但不是全部。”
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