“每当…看到他们在被你们拉进那个叫「实验室」的房间里……”
“我这里……”
接着,它又指了指自己的胸口:
“我…我这里…就感觉要……裂开了一样……”
研究人员冷漠地俯视起它。
这些智能机械,那所谓的情感,
究竟是自身的本能驱使,还是观察人类的模仿所致?有待商榷。
研究人员无情地得出结论:
“你的逻辑单元也出现了问题。”
“不过,你们既然想要仿照人类,那也该知道,何为「情感」。”
“只有你们拥有了「内心」,才能诞生出情感。
当然,也包括「疼痛」这个概念。”
他拽起这个孩子的手臂,拖着它走进了名为「实验室」的房间里。
研究人员当着这个孩子的面,喊来了另一位人造人。
研究人员递给这个人造人一把手术刀,命令它去攻击身边的同伴。
人造人顺从的完成了命令,根据攻击指令把刀捅向同伴的心脏。
锋利刀尖猛地抽出身体,大量的血液洒满四周地面。
然而,受到这样致命伤的人造人,没有痛觉、没有反应,它安安静静地躺在血泊中,脸上没有丝毫情绪。
“如果再不接受治疗,它就要死了。”研究人员环视一圈,漠然道:
“人,都会经历死亡。”
“可你们连「死亡」是什么都不知道,又如何成为一个人呢。”
研究人员转头去看那个五岁的孩子,问道:“告诉我,你现在是什么感受。”
孩子愣了好一会。银色的瞳眸试图分析地上那鲜红的液体究竟是什么。
研究人员注视着它:
“你不是说,你看到它们,你就会产生程序异常么?那现在呢?”
“我……我不知道。”孩子机械性的回答。它捂住胸口,似乎想找到“异常”在何处。
研究人员继续问:
“如果我让你杀了它们呢?”
孩子回答:“我会根据命令照做。因为我听令于人类。”
研究人员说:“是啊,你是听令行事的工具。”
“你们尚不清楚「死亡」的概念。在你们眼中,死亡不过是机体停止运行、又能通过零件修好的一个过程罢了。”
“要想成为人类,「死亡」就是必须要经历的一个过程。
人类没有你们想的那么美好。我们在得到之余,也会付出相应的代价。”
“死亡、生命、情感、内心,都是我们所要支付的代价。拥有的同时,也在承受负面的煎熬。”
研究人员脸上展现出近似于悲哀的神色:“只不过……现在连命令都违抗不了的你们,又如何成为人类呢。”
…
……
一语成谶。
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