还是得想办法解决。
想着,紧了紧身上久坐松散的大氅。
没再继续听课。
站起身走了出去,侧头吩咐小翠,“叫阿峰来见孤。”
姬晚把孩子们上课的时间调整成了上午学习修仙课程,下午凡世课程。
现在正是课间休息的时候。
有几个孩子蹦蹦跳跳的特意跑到姬晚身边,活泼的问:“公主殿下,这样的仙人课程,我们以后真的可以一直读吗?”
“对,对,我阿母还让我问您束修是多少。”
两张脸上都写着好奇。
“当然可以一直读,孤建立这个书院就是为了让天下学子都能读得起书。”
姬晚和声细语。
“束修也很便宜,若是你们入学就给的话,每年两贯钱。
若是你们毕业后再给也是每年两贯钱。”
那两个孩子面上都如释重负。
两贯钱实在是太便宜了。
这样他们念书也不会给阿父阿母增添多少负担。
姬晚叹了口气,穷人家的孩子早当家,还在玩泥巴的年纪就开始惦记银钱了。
他们与姬晚的前世很像。
前世孤儿院穷,院长不愿意养那么些人,也幸好院长等姬晚十八岁才把她赶了出去。
能让她过了十八年的好日子。
她那时身无分文,只能被迫退学出去打零工养活自己。
每日都在计算手中剩余的零钱,日子实在是不好过。
很快,不到半刻钟,拓跋峰就跟在小翠身后来了。
姬晚与拓跋峰商量了半天,才定下了阵法应该如何做。
她的想法是像前世一般,录好视频,播放出来。
这种的缺点是,学生有疑问也无法真正的与先生面对面提问。
拓跋峰的意思是,让林婵华自己使用分身授课。
这种方法的弊端是非常废林婵华。
分身需要使用本身大量灵力和精力。
以后这个学堂的人肯定只会多,不会少。
林婵华即便成了神也不可能把自己分成好几半,也肯定不够学生们分的。
两人就着此事商讨了整整一下午,最后姬晚拍板。
决定用这两种方法的融合版本。
由林婵华录制完整的课程视频。
拓跋峰再设置一个可以容纳神念的阵法。
可以让学生们神念都进入阵法内学习。
这样能让学生们自己选择上哪一节课。
林婵华每日只需要留下分身守在阵法内,等待学生们不会的提问便可。
不同的学生有不同的上课进度。
但姬晚做了一个强制性要求,学生们只有白日才可以进入阵法。
这样既留给林婵华休息时间,也给学生们留下休息的时间。
拓跋峰非常赞同这样的方法。
姬晚等林婵华上完课后,把人请到府中来,又开始探讨课程内容。
林婵华表示,即使是在【界】内,都没有几人能在阵法上超越自己。
她在【界】内,也属于阵修中的佼佼者。
让她教学阵法肯定是没有问题。
但别的,除了刚开始的修行之路她能指导两句。
剩下的丹道、剑道等等,林婵华自己无能为力。
姬晚倾听过后思考半晌。
林婵华说的确实对,若是勉强她教授别的课程,不仅伤君臣感情,而且也会影响上课质量。
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