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第三十八章（第2页）

“唔……”晴晴没有进一步的回答，从她的表情，确实也没有太在意这些目光，但是却像是另有心事般皱着眉头若有所思。

（晴晴……？）看着晴晴这样眉头深锁的表情，明知她内心藏了许多心事，但是身为她好友的我，却也不知道该怎么开口询问，更不知道该怎么安慰这样的晴晴。

而且，我们这次被舍监催赶下楼，是为了要“抽宿舍”，一想到抽完宿舍，我们姊妹分离就成定局，也让我心情变得沮丧。

……学姊曾跟我们说过，分班与分宿舍，是幼奴阶段末尾的两件大事，分了班之后，我们不再统一在大教室里上课，而是拆散成数个中小班级，让每个女孩能受到比较平均的教育资源，也让学校能更容易管理每一个学生；分了宿舍之后，我们也不再像现在这样三百多个女孩睡同一栋宿舍，而是会有各种不同“风格”的宿舍，也是以二至四位女奴一间为原则，很少像我们这样挤着五、六位女孩同寝而居，更不可能像我们幼奴阶段有学姊的照顾陪伴了。

分班是由校方决定我们的就读班级，而且分了班级之后，就都是固定的了，直到课程阶段结束为止，都不会再重新分班，加上为了凝聚班级的向心力，不但没有跟其他班级并班上课的可能，各自上课地点又都离得遥远，所以就算是如今很要好的朋友，如果拆散到不同班级，也只能各自在自己班级上课，直到下课后才有机会与其他班级的朋友、姊妹们碰面。

相对的，分宿舍则是决定我们下课后要与谁共度寝室生活。跟分班不同，为了有更全面性的训练及“结交”到更多同学，宿舍确定后也并不是一成不变，每隔几周都会重新打散重抽宿舍。况且，虽是靠抽签决定，但校方允许一定范围内的“自由”，比如说，我们确定住哪一栋宿舍后，可以自己选择同房的室友，或是在取得校方同意下与别人交换自己抽到的宿舍，甚至将来如果表现杰出，还可获准优先指定分配宿舍等等，比起强硬规定的分班方式，学校倒是给了我们住宿上的不少弹性空间。

然而，比起分班，决定宿舍及室友，对我们将来的生活影响更大。这一点在我们五个幼奴相处的五周以来，就更能强烈感受到，拥有一个跟自己合得来的室友，还比拥有一群好同学，更加重要许多。毕竟是同寝而居、同床而卧，每天都得整晚相处在一起，如果个性合不来只会带来尴尬与痛苦，更甭提在这所学校里的“室友”，绝对比其他地方的“室友”更加升级。像我们现在这样彼此袒裎相见已是基本，未来要面对的，可能是像刚才晴晴那样，当着室友的面在寝室内被使用的，更严苛的挑战了…………我们缓缓地跟着人群走到了一楼，在宿舍大门处，我们终于见到了梦梦学姊，与其他的学姊们，正跪坐成一排，此外，还有十多位助教站在周围，而在带领我们下楼的舍监授意下，我们也按照指示走到自己的直属学姊身后，跪成一排。

“学姊……”跪在梦梦学姊后面的我，马上就现她全身雪白的肌肤上，又多了不少刚才被蹂躏过的痕迹，她的脸上也多了一点憔悴之容，不过尽管如此，她看到我们时仍勉力挤出微笑欢迎我们。

不仅是梦梦学姊，其他学姊们也同样能在身上寻到不少刚受过凌辱的迹象，而且靠近她们后会现她们此时的身体正微微地颤抖着，而她们颤抖的原因，在我跪在梦梦学姊身后，听到从她跪坐隐没在屁股下的阴部传来细微的马达震动声响时，也找到了答案。

等到我们都就定位后，也要开始抽宿舍，决定我们未来的去处了。

在这所学园里，抽宿舍的方式也很特别……几位助教搬来一个大纸箱，我们虽然还看不到纸箱内装着什么，但是负责解说的助教马上就告诉了我们接下来的流程：“在这箱子里，放的都是妳们平常爱玩的『玩具』，待会上前抽宿舍的幼奴，选中一个玩具后，就把它塞进妳们的『体内』，”……助教说着，从纸箱里面拿起一个玩具向我们展示，原来是一颗跳蛋，看到玩具的真面目，我们自然也联想到这玩具塞进体内的意思了……“塞进去后，退回去待命，轮到下一个幼奴上前，等到所有人都抽完后，就会公布妳们抽中是哪间宿舍了。”

那一位助教说完后，又有另一位助教跳出来补充说明：“这箱子里面的玩具，虽然都是妳们喜欢的跳蛋，但是实际上尺寸有大有小，妳们可以挑选自己喜欢的，但是先抽的人可以比较早挑选，后抽的只能选剩下的，所以我们为了公平起见，决定要看妳们对玩具的『热爱程度』，来选择让哪位幼奴先出来挑选玩具，也顺便让妳们跟自己的直属学姊分离前，能好好陪她们玩乐一下。”助教说完后，简单地下了指令，所有在我们身前，原本端正跪坐着的学姊们，续续改变自己的姿势，双腿仍然贵在原地，上半身却向前趴伏，以手臂与小腿支撑身体四肢爬行的屈辱姿态，让她们的股间暴露在她们正后方的幼奴眼前。

而我也在看到梦梦学姊的小穴口，露出一根巨大假阳具的一小截握柄时，证实了刚才疑问的答案。

“现在，自己的直属学姊，都是妳们的『娃娃』，妳们就像昨天考试一样，用插在娃娃骚屄内的玩具，把娃娃玩到高潮后，经助教们检查合格，就可以上前挑选一个玩具，放进自己体内后就算完成了。而排在妳后面的幼奴，则要补上妳们的位子，继续玩弄娃娃，直到每个直属幼奴都抽完宿舍，才算完成，所以动作越快，不但可以越快挑选自己中意的玩具，还可以让妳们的娃娃早点解脱；相反的，因为这是场竞赛，所以排倒数的直属家族们，是会有惩罚的喔！”

那位助教残忍地说完这场游戏规则后，就留下我们女孩们面面相觑，一时之间却都不敢动作。

“莉莉，别顾虑学姊……没关系的……”梦梦学姊猜出了我的迟疑，低声地抚券着我对她施暴，于此同时，其他几位跟我同样排最前排的幼奴们，已经一边呜咽着一边强迫自己伸手握住她们学姊下体的假阳具，开始缓缓地一进一出地抽插着她们的直属学姊。

“学姊……对不起……”我低声地说着，音量已经小到连自己都不知道有没有出声音，这样的音量学姊当然听不见，这声道歉与其说是要讲给学姊听，更像是用来说服自己内心，然后，我也终于握住了那根在学姊小穴内的假阳具。

（咦？）我的手刚握住那根原本还在微微震动着的假阳具握柄处，却马上察觉到奇怪之处，本来以为是假阳具在学姊的体内震动肆虐着，但是握住握柄后却现假阳具自己并没有在震动，反而像是接触到什么正在疯狂震动的东西，才导致它也在跟着微微震动着。

而那个震动中的祸，竟还在学姊的小穴内，更深处……不过，在当下我也并没有去细思这件事情，随着越来越多幼奴终于狠下心亲手用手上的假阳具抽插照顾自己数周的直属学姊，我迫于害怕落后甚至害到后面的其他姊妹们，也只能跟着开始将握在手上的假阳具，前后进出地抽插起梦梦学姊的小穴。

当我拔出假阳具时，才惊觉插在学姊的假阳具虽然并没有开启震动，但是尺寸却是异常巨大，不管是长度或是粗度皆然。假阳具上还布满着颗粒状的小疙瘩，不过表面早已涂布了一层学姊的小穴渗出来而沾附在上面的淫液，才让我对学姊的抽插行为较能顺利进行。

而当我插入假阳具时，当假阳具深深插入至底时，因为过长的尺寸而无法完全进入到学姊的体内，顶到在她小穴深处震动的东西，一阵酸麻的震动便透由假阳具传递到我的手上，于此同时，学姊原本微弱的呻吟瞬间拉抬了不少音量，身上的颤抖也更加剧烈，不难想象当我把假阳具插入学姊的小穴深处，一定会将她体内震动的玩意儿顶往学姊的小穴更深处，直到碰到最底部的肉壁，那东西无情的震动，也就会从肉壁向内部的脏器传递。之前上过幼奴基础课程，教官用窥阴镜撑开、投射负责担任教材的学姊的小穴内部，让我们认识最里面的构造，而现在，我每一次把假阳具顶到底时，就是正在把那震动的玩具往小穴深处顶入，朝着学姊的子宫口方向……diyibanzhu之前的道具课程，我们虽也有玩过震动跳蛋，但多半也只是压在阴蒂周为或是小穴口、阴唇等外阴部位，除非被助教强迫，否则没有一个女孩会自取其辱地将跳蛋塞入小穴内，就算放入了也会很小心拉住电线避免它滑入深处，而光是小穴最外围的肉壁被跳蛋的震动刺激，都会让我们在没多久后就忍受不住这种性快感而在别人面前多次高潮失禁。对于身体被改造得比我们幼奴更加敏感的学姊，所要忍受的，却是小穴更深层，更娇嫩的宫颈部位的震动刺激，而且虽然我看不到那震动玩具的模样，但是光是从假阳具接触到它时传到我手上的震动程度，也能感受得到它的震动强度甚至还比我们用的跳蛋还要高出好几个档次……从来没想到过，一个女人如此娇嫩隐蔽的部位，竟会被这样残酷暴虐的我们，完全无法想象学姊是忍受着怎么样的剧烈刺激，不过当我这样抽插不过十次，梦梦学姊就已经像是坏掉般，再也无法压抑强烈的性刺激而忘我地大声呻吟，她的面部表情也像是向我们演示被使用的午课教学，被轮流侵犯一整个下午至尾声时的崩坏模样，但这还仅仅是前几次的抽插而已。

看着梦梦学姊变成这个样子，我几乎无法再继续对她的下体施暴抽插，虽然迫于助教在旁监视着我们，不敢完全停下手边动作，但是知道每次将手上的假阳具往学姊的小穴深处顶时，就一定会把她体内大肆凌虐的玩具更往娇嫩的宫颈处推挤压迫，带来更剧烈的快感折磨，我也开始投机地只插到小穴的一半深度就往外抽，避免顶压到震动玩具而造成学姊的负担，这样尝试了几次，虽然可以在助教的眼皮底下蒙混过去，但被学姊意识到我的意图时，已经说不出话的她，却开始夸张地扭动屁股，更加主动地迎合起我的每次抽插动作，甚至当我插入到一半准备拔出时，她还刻意将自己的屁股朝我的方向顶，要让那假阳具更深入一点，竟像是依依不舍它被抽离身体般骚淫荡的模样，除了让我更加尴尬之外，也免不了引起旁边的幼奴们及助教们的注意。

（学姊，为什么……）查觉到旁人朝我这边投射的眼神，让我不敢再想着投机取巧之事，但是看着已经濒临崩坏的学姊却又是如此欲求不满的行为，更让我无法理解，明明被震动玩具无情肆虐着小穴深处宫颈部位，是那么地痛苦折磨与屈辱，但这又像是她所渴望的，明明我是想帮她减轻痛苦负担，但是却像是残忍地夺走她的喜好……难道，我现在对学姊所做的，真的像是助教说的“玩乐”吗？……另一个让我们不解的是，就算没有办法体验学姊此时的身心生理状态，但是旁人也能一眼看出，学姊早已在绝顶高潮的边缘，却一直强忍不，明明只要让自己达到高潮，就能在高潮的巨大快感与愉悦感下得到解脱，不用再这样强忍生理上的本能反应而弄坏身子，也不用因为落后他人而产生被惩处的担忧恐惧，更不用让直属学妹们看到这种崩坏的模样而跟着身心煎熬……不过，第二个问题并没有让我们困惑太久，就得到解答了。那是在其中一个幼奴，终于成功地让她的直属学姊达到一次绝顶的高潮，带有罪恶但同时也因为可以解脱这种凌虐自己学姊的煎熬而松了一口气时……或者更正确的说法是，以为已经可以解脱时……在娇嫩的宫颈受到强烈的震动刺激下，学姊们几乎是无法压抑自己的呻吟声，六十多位学姊挤在这一小空间，顷刻间就让此地像是淫乱地狱般，种种不同音色但却同样是淫靡旋律的声音从各位学姊口中出，彼此交相辉映不停高涨地嘹荡于整个空间。

每位学姊们的呻吟声此起彼落，几乎快辨认不出哪些声音是由哪位学姊所出，但每位学姊的呻吟声也并非毫无变化，随着时间的推移，学姊们的状态渐渐生改变，这也开始反映在她们的呻吟声上面，不但呻吟声之间的间隔越来越短促，就连声音也越来越高亢。

对女性生理已经有不少知识、且也亲身体验无数次高潮的我们，很快就意会到学姊“终于”就快忍不住而达到强劲的高潮了，学姊不停颤抖着的腰肢，几乎承受不住我们手上的玩具每次的进出；她们的表情虽然无法直接目睹，但是她们的叫声已经从原本像是成熟女性把持不住的愉悦呻吟，完全转化成彷佛正强烈情而毫无智性的牝兽，别说此刻的她们还有没有意识到学妹正目睹着她们这副模样，恐怕已经连自己人类身分都全然抛诸脑后了。

面对这样的学姊，我们的内心再次陷入矛盾，明知只要手上仍插在学姊小穴内的假阳具，更加粗暴地抽插几次，她必然可以达到绝顶的高潮，而我们也将能完成使命，但是另一方面，看着已经被我们蹂躏到如此的，自己的直属学姊，我们光是继续维持原本的抽插行为都已经觉得自己正做着罪大恶极的坏事，又如何狠得下心更加粗暴地糟蹋照顾我们如此之久的学姊？

但是也并不是所有学妹都是这么想着的，相反的，有些幼奴们因为急于从这样折磨学姊的煎熬中得以解脱，也顾不上学姊，况且如果不更加粗暴，学姊也会继续憋着强烈快感刺激直到身体崩坏为止，看着已经像是紧绷的弦一样蓄势待的学姊，就算心中不舍甚至愧疚，但还是不自觉地加快手上的抽插动作。

就各方面来说，这些幼奴们的想法并没有错，甚至在现在的场合下，她们的作法反倒是最好的处理方式。不过，正所谓“棒打出头鸟”，那些女孩们急于摆脱现在的困境，却忘了她们该有的“礼仪”，或者更准确的说法是，她们忘记自己身处在什么地方的现实。

于是，当其中一个女孩，终于将学姊成功弄到高潮的那一刻，原本紧张的心终于可以放松下来，看着学姊因为过酷的强烈高潮出整条走道都能听见的夸张呻吟声，全身像是通电般不停抽搐着，原本靠四肢撑起的上半身更像是断了线的玩偶般趴伏在地，唯一高高翘起的屁股，还在迎合着仍插在小穴内的假阳具，膣壁一张一缩地夹动着学妹已经松开手的假阳具蠕动着，像是还在渴求着更多的快感，而学姊本人的意志，更是早已被高潮的快感填满，旁若无人似地享受着这远出女孩承受范围之绝顶高潮。

那位成功将自己的学姊弄上高潮的幼奴，也自然而然成为其他同学们的目光焦点，有些女孩是好奇、有些女孩是被她的学姐高潮的模样看傻了眼、还有不少是因为她能成功让学姊高潮而略感羡慕或忌妒。

不过，就在转瞬间，那些原本还羡妒的目光，马上就转为同情怜悯……“报告助教……”那个幼奴不习惯成为众人目光焦点，无奈她的直属学姊尚在刚才绝顶高潮后的余韵中徘徊尚未恢复理智，而在一旁巡视的助教却又像是旁若无睹，使得她只能硬着头皮主动开口说出羞耻之事。

“助教……我……成功让……学姊……高潮了……能…能不能……”

当这位幼奴请示助教之时，身旁其他学姊还在用夸张的音量无节操地出淫荡的呻吟，因此如果不提高音量的话助教根本听不清楚，但是当她大声讲着自己把学姊玩到高潮，内心的罪恶感及羞耻心又让她音量转为小声。

但是至少，助教们听到了，但是出乎意料的是，助教们并没有因而同意放行，反倒是一脚踩在仍维持跪爬姿态趴伏在地，刚刚经历过绝顶高潮的学姊，鄙视地问：“贱货，听说妳刚刚高潮了，有没有啊？”

那位学姊刚从绝顶高潮后的恍惚中渐渐平复…不，实际上并没有平复下来，那个藏在她小穴深处的震动玩意儿就连刚才学姊高潮过程中也不曾停歇地恣意震动肆虐着她的身体，使得学姊的高潮余韵尚未结束，却又推波到另一个即将到来的高潮边际……不过她原本就在颤抖着的身子，被助教的脚践踏，又被这么一问，更是剧烈地一颤。

“怎么？有准妳擅自高潮的吗？让妳当学妹的玩具，就连贱奴该有的规矩都忘了？”助教一边说着一边将脚踩着的位置从背部移往学姊的后脑勺，学姊顺服地把头低到与地板相触，让助教更轻松地踩着自己的头颅，不敢作声。

原本在一旁看着，期待能获得解脱的幼奴，刚开始还对助教问学姊有没有高潮一事感到不明所以，后来恍然大悟后才觉自己犯了大错，吓得都快哭出来了。

幸好，助教这次并没有追究，或者该说是没有当着幼奴的面当场追究责罚失职的学姊，随着原本静默的学姊终于又忍不住下体源源传来的强烈快感而开始出压抑不住的呻吟声，助教也把脚从她的头上拿开。

“看来还没有高潮呢！那就再继续努力吧！”助教最后对着幼奴说，完全把刚才学姊极限爆的绝顶高潮彻底抹消。结果只有那位幼奴得回到原点，重新开始玩刚刚从绝顶高潮耗掉不少体力的直属学姊。

那个幼奴重新握住那只假阳具傻愣在那里，她的学姐已经又恢复翘屁股准备迎合假阳具抽插的标准姿势，仍旧是除了呻吟声之外一言不。原来做为玩具，学姊们别说是高潮等生理本能无法自行掌控，就连说话都同样被禁止了。她们现在的本职，就像昨天担任幼奴考试的教具一样，只是一尊有生命的玩偶供幼奴与助教取乐。

…其他女孩原本还在急着让自己的学姊高潮，但有了这血淋淋的案例示范，终于学聪明了一点，赶紧争先恐后地向助教报备请求同意让自己的学姊高潮，但换来的却是一连串的否决，比起没见过学姊这样绝顶高潮的幼奴们，助教们其实更有所见识，知道学姊们极限到哪，也知道她们是否真的有到达极限。

这场看似是单纯让幼奴在离开学姊前这样玩弄学姊，为彼此留下一个难忘的回忆之外，另一部分其实也是要考验幼奴对自己学姊极限的认知与了解，也是为了让学姊在最后给幼奴们上此一课，知道学姊们经过一年的训练后所拥有的能力。

在她们的训练课程中，未经许可，没到达极限就忍不住高潮，其实就跟正常人憋不住尿而失禁尿裤子是差不多的概念。所以，在助教准许高潮前，学姊们就得拚命忍耐到极限，这不仅是要表现给学妹们看，也是为了不让学妹丢脸，更是为了避免挨罚。

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