初中的同学中,有很多直接没能上高中……
至于小学,虽然大多数同学都上了初中,但也有个别的例外情况!
这样的情况使得他们都面露难色,忙不迭地反问周杨。
“然而,这完全是由于他们自身的原因。”
“学习并不妨碍改变命运啊!”
周杨听后点了点头。
“没错。”
“但是。”
“在幸存者偏差的影响下,你们以为每个人只要努力学习,就会有美好的未来。”
“毋庸置疑,无论如何,学习都是至关重要的。”
“但是过于确信,甚至傲慢地认为,自己已经努力学习了,却未能实现逆袭,这种想法反而会让人毁掉!”
周杨说完这两句话后。
这些人都怔住了,尤其是导演等人。
后台的工作人员和其他人。
这时才终于明白了,周杨说的这些话,目的是什么。
目的并不是使这些人灰心。
而是让他们认清自己的角色定位!
学习并不是简单的等价交换。
付出努力,能收获成果。
但这个成果,是学习的结果。
学习的结果,并不能完全实现好的生活,以及许多人想要逆袭的愿望!
即便对于这些千挑万选的学生,高校学生们,也只有少部分能够真正突破困境。
自然。
学习好的人,要明显优于不学习的人。这是毫无疑问的。
可他们跟努力了几代人的家庭相比,相当于没有。
但是这些人,已经陷入了一种上头的状态,很难接受周杨所说的话。
高学历并不意味着拥有平静和冷静的心态。
随即,他们开始进行反驳。
“但是,这与十年的苦读与前辈们的努力有何关联?”
“那些没有达到我们所能达到的水平的人,甚至连努力学习,都没有做到过。”
“我认为,我完全有能力超越三代人努力的成果!”
“我可以创业,学校里我正是在学习所需的知识!”
“我从未觉得自己比富二代差,我也不渴望那样的富有,我只想过平静的生活,学到真本事,然后过得开心满足!”
“周杨,你的见识太肤浅了!”
这些人开始愤怒地反驳。
这也引起了许多直播观众义愤填膺地赞同。
许多人都是从过来人的角度发表观点。
“学习绝对能改变命运!”
“呵呵,我就是学习改变命运的典型,我现在就是企业老总,我绝对支持嘉宾们的观点!”
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