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第 117 章 一百一十七（第2页）

至于吗？李世民都还没说什么呢，就随便说了两句场面话，对方怎么就一副恨不得士为知己者死的样子？

能吃点好的吗？

得知杜甫是a考场第一后，刘彻：“？？”怎么人人都能考第一，朕的第一呢？

《名师点拨》是吧，他记住了！回去就买！

只是，还是忍不住疑惑——

“那些教材差别有那么大吗？”就因为没有买《名师点拨》，所以只是将将及格？

可是《尖子生学案》看着也很好啊。

嬴政是亲自体验过有教材和没教材的区别，但没体验过不同教材之间的差别，一时之间也回答不上刘彻的问题。

太贵了，体验不起啊。

最后，嬴政道：“或许是我们学习的方法不对。”语文和道德与法治是不一样的，道德与法治需要善于利用书中的内容答题；语文考的不止书中的内容，还需要学别的。

学习的方法明显不同，道德与法治那套不适合用在语文上也不奇怪。

嬴政成功的说服了自己。

直到考卷发下来，看到自己的作文分，才意识到问题所在。

嬴政：“！！”

李世民等皇帝也惊了。

刘彻：“？！”

李世民：“！？”

武曌瞳孔一缩，她这篇赋有什么不对吗？

难以置信地武曌转身找到自己的心腹女官，“婉儿，你写的文章得了多少分？”

上官婉儿不解，但还是老实回道：“四十九分。”

武曌眉头紧皱，差一分就满分，比起她的三十分高了不少。

这怎么可能呢？

婉儿的文采确实不错，但她也不差啊。她从小就熟读文史，吟诗作赋对她来说轻而易举，当年稚奴驾崩，她百忙之中还能抽出空来为稚奴写哀册文。

皇帝的哀册文历来都是出自当朝文采卓越的大家之手，她写的哀册文就算不能与大家相比，但也不会差到哪里去。否则她肯定不会抢大臣们的活干。

她的文采肯定是没问题的！

而且科举制从隋朝传到现在已经很成熟了，每回科举传到她手里的文章没有一百也有八十，什么锦绣文章她没看过，自己写难道还写不出一篇能看的文章？

为何作文分会这么低？

可惜卷子上只有分数，没有扣分原因，不然就能知道为什么了。

武曌又盯着作文分看了一会儿，抬头看向李世民几人，“诸位也是作文被扣了分？”

她发现作文得满分或者

将近满分的人分数都不差，至少也有八十多，有的甚至还能上一百分。

若是她没有被扣二十分，她也能上一百多。

刘彻闻言，难以置信地抬头：“朕写得哪里不对吗？为什么扣了这么多分？”

在他们难以置信期间，李世民已经把解析完成地看了一遍，也看到了作文的扣分标准。

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