……
“闻遥,我们一起教南川学习吧?”
正在收拾书包的闻遥闻言诧异地抬起头来,看向身旁一脸期待的林萌:“你说什么?”
林萌小声说:“刘哥说了,这次小考他要是又交白卷,那咱们班平均分肯定得年级垫底了。我们想想办法好不好?”
闻遥看了林萌半天,才发现她是说真的,不是在讲笑话。
她们?
去教南川?
别的科目不说,光数学他就吊打所有人了吧?
“……我教不了,他数学比我强多了。”
林萌不死心,又说:“当然不是数学,我是说别的科目。你外语挺强的吧?要不你教他英语,剩下的几门让我来。”
大概也就只有闻遥看不出她醉翁之意不在酒了。
重点是在教南川吗?
重点是怎么跟南川拉近距离!
日久生情这回事,可不是光做一对完全不说话的前后桌就行的,她得尽量创造两人对话的条件,还不能破坏自己的形象。她苦思冥想,觉得教他学习是个不错的办法。
虽然她不喜欢闻遥,但不得不承认,比起自己,南川似乎更愿意跟闻遥说话。
加上还有那个周放——
说起周放,林萌就忍不住咬牙。
那个人虽然跟谁都一副笑容可掬的风流模样,但总觉得那笑眼里什么都看得明明白白的,常常她刚想去找南川搭话呢,他就意有所指地瞥向她。
搞得她想接近南川,也只能挑周放不在的时候。
林萌问道:“现在高二才刚开学,需要补习的内容还不多,我们就帮他整理一下高一的内容和我们开学教的内容就行,后面的可以慢慢来,怎么样?”
闻遥听完,依然觉得有点匪夷所思。
她总觉得南川那人,并不需要这样的帮助。
感觉……困住他的并不是学习成绩这件事,好像是别的什么东西。
之前他跟周放似乎聊起过什么,关于他妈妈的事,当时闻遥没仔细听,但她觉得那可能才是他变成现在这个样子的真正原因。林萌的建议听起来不错,但总有点治标不治本的意思。
于是闻遥摇了摇头,拒绝了林萌的提议。
再说了,她自己还有事呢。
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