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第22章（第1页）

看来，以后还真得让她常出宫走走。

项傲天把纸折叠起来，与他的那些奇珍异宝放在一起。

无忧宫内，书声琅琅。

梅雪晴在为自己以后做着打算。

她现在是未雨绸缪。

&ldo;人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专……&rdo;

五个宫女摇着个小脑袋，吃力的背诵着。

&ldo;公主，歇息歇息吧……脑袋都疼了……&rdo;有人想偷懒。

&ldo;不行，必须背到，为人子，方少时，亲师友，习礼仪……&rdo;

梅雪晴声音严厉，&ldo;今天上午，必须把这些都背会，下午，我们再去采些艾蒿去。

&ldo;狗都累了，狗都不叫了，公主……歇息一会儿，我们一定能背下来……&rdo;有人央求。

&ldo;什么狗都不叫了？&rdo;

梅雪晴望望门外，&ldo;哪里有狗啊……&rdo;

她可是最怕小狗的，小时候被狗咬过一次，就落下了一朝被蛇咬，十年怕井绳的毛病。

&ldo;你不刚教的我们嘛，狗不叫，性乃迁嘛……&rdo;小宫女嘀咕着，&ldo;公主都忘了，狗不叫了，还让我们背……&rdo;

&ldo;什么……&rdo;梅雪晴恍然大悟，哈哈大笑起来。

这些孩子怎么想象力这么丰富，竟然把&ldo;苟不教&rdo;想象成&ldo;狗不叫&rdo;了，不过，重复念几遍，还真容易混淆。

&ldo;傻丫头们，这个苟不教，同那个狗不叫，不是一回事儿！&rdo;

&ldo;行了，越说越糊涂，歇息一会儿，我们从头来……&rdo;

不是教师科班出身就是不行，把孩子们教的稀里糊涂的。梅雪晴决定先从解释意思入手，然后，再让她们背，最后，就是写字。

孩子们都不愿意出宫，那只好教她们学一些知识，会识字，会算账目，将来，也许自己出宫做生意时，能用得上她们，但愿到时候，她们都成为自己的左膀右臂。

梅雪晴坚信，授之以渔，要比授之以鱼要好得多。

技能是生存的最大本钱。

梅雪晴雄心勃勃，决定靠自己，在古代，开辟出一番新天地。

这几天，天气一直闷闷的，仿佛要下雨。闷热的天气，使人的身上都粘粘腻腻的。

梅雪晴吩咐宫女抬进木桶，准备沐浴后再去御花园。

一听说不用背书了，小女孩们乐不可支。干活行，就是念书让人头疼。

梅雪晴知道，自己有一些急于求成了，欲速则不达，一切还得慢慢来。

坐在温热的水中，享受着舒服的伺候，梅雪晴琢磨着，怎么样才能让她们在学习上，渐入佳境。

有了！梅雪晴喊到，&ldo;都过来……&rdo;

五个小女孩齐刷刷的围在桶边。有的帮助梅雪晴擦背，有的替她梳理长发。

&ldo;爱听故事吗，我给你们讲一个故事！&rdo;

&ldo;愿意……愿意！&rdo;只要不是背书，干什么都行。

&ldo;看见这木桶了吗？&rdo;梅雪晴拍打着木桶的边缘，&ldo;这都是一块儿一块儿的木板拼起来的，你就是这块儿木板……你就是这一块儿……你呢，就是这一块儿……&rdo;梅雪晴比划着。

&ldo;看这桶里装了这么多的水，&rdo;梅雪晴继续比划，&ldo;要是，这块木板，就这么短，比别的木板短一截，那这桶里还能装这些水吗？&rdo;

&ldo;那就不能装这么多了，那都漏出去了！&rdo;莲儿说到。

孺子可教也！

&ldo;对呀，因为一块儿短的木板，这个桶都不能装原来那么多水了！这块儿短木板是不是影响了其它的木板啊？&rdo;梅雪晴因势利导，&ldo;谁喜欢当短的木板？&rdo;

&ldo;我不想当……&rdo;

&ldo;我也不想当……&rdo;

小女孩们纷纷表态。

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