&ldo;那我在什么。&rdo;祁凌用食指和拇指捏住手机一角,拒不承认。
&ldo;我打电话问问狄初晚自习上得怎么样了。&rdo;
&ldo;操,你他妈别打扰他学习!&rdo;
王立走到门边,把外套从挂钩上取下来:&ldo;今天早点回去吧,陪你家男友聊聊天。毕竟高考压力大。&rdo;
&ldo;他是学神,&rdo;祁凌说,&ldo;谁敢给他压力。&rdo;
王立嘁了一声,带着其他人走了:&ldo;就像你做音乐一样,谁敢给你压力?&rdo;
祁凌坐在位子上回味了好一会儿,最后把挂在脖子上的耳机取下来,看着堆满茶几的乐谱,斜放在地上的吉他。
叹口气:&ldo;谁他妈给我们的压力呢。&rdo;
祁凌前所未有的感觉到挫败。这种感觉来于自身,不得不说汪晨子挑给他的歌曲极具挑战。
开始几天,祁凌还能带着满腔热血扎入工作里。慢慢的,当他发现漏洞百出,自己在没有一个原编曲做参照的情况下,要自己编个新玩意儿出来。
真他妈难。
好几次想找狄初谈谈,谈谈音乐上的事儿。而回到家,看见狄初匍匐在书桌前奋战政史地的背影,又觉得喉咙似有千根刺,痛得他说不出话来。
两人有各自专攻的领域,谁不忙。都忙。
就像狄初也会遇到百思不得其解的问题,但他会找祁凌讨论吗?
不会。因为祁凌不懂。
所以除了给对方抱怨、吐苦水,还能做什么。
反之亦然,狄初没有丰富的乐理知识,就算祁凌在他面前唠叨上万次副歌怎么编,a1,a2如何吸引人,狄初还是不懂。
这样下去,只会徒增两人的烦恼。
祁凌在逐步长大,他的心思很简单,不给恋人带去不必要的麻烦。他觉得音乐方面的事,自己可以处理好。狄初需要做什么呢,他要做的就是好好学习。
在祁凌的观念里,两个人在一起不是分摊负能量。
谁愿意天天与负能量爆棚的人在一起。
祁凌在工作室抽了根烟,摇摇头把杂绪清空。回到家得表现出另一幅模样,至少不让狄初担心。
他收拾书桌时,从一堆五线谱简谱里,看到一张写满文字的a4纸。祁凌拿起来扫了一眼,忍不住笑了一声。
纸上的歌词写了又改,改完又涂。圈圈点点,叉叉画画,到底没几句满意。
这是祁凌在寒假的某天灵光一闪,打算给狄初送一首歌时写下的。
纸上写着:
我从未看到天光,
而后生命里满是你的模样。
原以为余生如此
就让我的爱
活成你的灵魂。
这是不完整版,整张纸涂得像块黑炭,最后只剩了几句。当时是个什么心情来着,祁凌有点忘了。最近太忙,忙得原本说赶在情人节前将这首曲子做出来,现在也成了空口白话。
祁凌在回家的路上想,其实这几句歌词,他都不太满意。没有韵味,没有深意,也不押韵。歌词不工整,比较偏白话。
很多民谣也是用白话式作词,有的时候一副好曲配着一把烂词,将就能行。
不过这是要送给狄初的东西,不能将就。
祁凌回到家时接近十二点,狄初依旧在书桌前写作业,手边放着半杯牛奶。
祁凌走过去,拿杯子把剩下的一口喝完。狄初抬头看了他一眼:&ldo;要喝自己去厨房倒,别人的好喝是不是。&rdo;
&ldo;你的就是我的,&rdo;祁凌看到床才深感疲惫,好像已有很多天没好好休息了。&ldo;今天学校怎么样。&rdo;
&ldo;能怎么样,就那样。还能翻出花儿来不成?&rdo;狄初写着作业没给他任何眼神。
祁凌明显感觉到狄初情绪有点不对,接着反思了一下自己最近的所作所为。没毛病吧,因为乐队的事好像是没怎么按时回家,但狄初应该能理解。
&ldo;初,&rdo;祁凌在床上翻了一下,&ldo;你是不是有什么事。&rdo;
狄初的笔尖顿了一下,手心里冒出一层细细的汗,怎么这么明显。
想了想还是矢口否认:&ldo;没什么事。&rdo;
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