韩惘说:&ldo;这样啊。那我也不能给你,我也习惯用这把。&rdo;
师簌簌摆手:&ldo;没事,也没让你给我。只是觉得挺巧的。&rdo;
&ldo;是挺巧。&rdo;
好一个直来直往的性子。师簌簌心里笑得无奈。
&ldo;上次的事很谢谢你。你有看我上传的你自己演奏的视频吗?&rdo;
&ldo;看了。&rdo;师簌簌应道,神色里有些懊恼和不满:&ldo;本来以为发挥得不错,回看的时候才发现有几个地方处理得不够好。还是太匆忙了,练得不够。&rdo;
这个练得不够,是相对于曾经数十年如一日的练习量说的。
她重生回来不过一年,现在的身体对琵琶的熟悉度还不够。
韩惘的心纠了一瞬。她抿了抿唇,把原来想说的&ldo;上面很多人在夸你&rdo;给压了回去。
她本以为师簌簌的表演已经是她所表现出的极限了,但眼前的人却对那样的程度还不满意。
老师端茶走来,&ldo;簌簌,你的茶杯放这儿了。&rdo;然后问两人:&ldo;你们想弹什么呢?那边的要求是两人同台,最好是二重奏。我看看……《霸王卸甲》怎么样?这首的层次多,感情足,适合音乐会上演奏。&rdo;
两人点头。
《霸王卸甲》只是九级的曲子,难度上对于师簌簌和韩惘都不构成任何问题。
&ldo;那你们就先试试这首吧。二重奏的谱子在这,给你们十五分钟磨一下,我出门一趟,之后回来再看你们弹。&rdo;
很有缘分,上次韩惘错过了演奏《十面埋伏》的机会,如今却又得了《霸王卸甲》。
依旧是大套武曲,依旧是垓下之战,不过这次是二重奏,旁边还有一个师簌簌。
还是那句话,曲子不难,能弹的人很多,但真正弹出水平来的,寥寥无几。
而师簌簌和韩惘既然是被老师专门推荐过去别人的音乐会上,代表的是老师的得意门生的水平,自然不能落了老师的面子。
师簌簌前世是不知道有这样一个机会的,她甚至没有到老师的音乐会去。没有去音乐会,原因一是那时她的琵琶水平才刚刚入门,没有被老师邀请演奏;二是她和老师的关系还不算太亲密,老师提了一下,她以公司事务时间冲突为由拒绝了。
她和老师的关系,是几年后,她为了更深入地钻研琵琶技艺而辞去了自己的稳定工作,到音乐学院进修,又四处参加比赛和表演时才培养起来的。
老师不忍辜负她对琵琶一腔赤诚热爱,给了她很多资源和机会。
因此重来的这次,她十分感激老师。
她不知道的是,韩惘上辈子并没有答应这场老师朋友音乐会的友情演出。
那时韩惘还陷在满身非议中,加上生理心理状态不佳,对&ldo;表演&rdo;二字可谓敬而远之。
只是这一次,事情不那么糟糕了。而且,韩惘听老师说,师簌簌会来。
韩惘想到在自己视线模糊时摇曳而来的银色鱼尾裙,喉咙干涩时咽下的水和药,和闭眼昏睡时枕着的柔软。
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