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第79章（第1页）

只是……她想，要是她爸爸也在的话，可能并不会像他们这样健谈，只会默默聆听。

&ldo;想什么呢？&rdo;

原修搬着椅子回来，看见她一个人看着桌上的草稿纸发呆。

他把椅子放在她身边，落座：&ldo;怎么了？&rdo;

白琼眼眸微抬，摇了摇头。

见他落座，其余地家长很自然地打起了招呼：&ldo;这是白琼的……？&rdo;

&ldo;哦。&rdo;白琼主动给长辈们介绍，&ldo;这是我哥哥，来帮我开家长会。&rdo;

说完，她心里跳了一下，还挺奇怪自己如此顺畅地说他是自己哥哥。

成爸爸看见原修，语气很亲切：&ldo;兄妹俩都这么优秀呀。你们父母真厉害！&rdo;

&ldo;不是的……&rdo;白琼摆摆手，小声解释，&ldo;是……表兄妹。&rdo;

原修伸手摸了下她的头发，微微笑道：&ldo;嗯，我妹妹成绩很好，人也很好。&rdo;

&ldo;是是。&rdo;杨廷爸爸很懂得在小姑娘面前给儿子刷存在感，&ldo;我听我们家杨廷说了，白琼每次语文都考年级第一呢。&rdo;

原修看向白琼，语气很自豪：&ldo;她很棒。&rdo;

他目光澄净温和，白琼被他看得害羞，还是第一次面对他这样直白的称赞。

原修见她撇看眼，话锋一转：&ldo;不知道令郎成绩如何呢？&rdo;

杨廷爸爸笑呵呵地：&ldo;不行，年级中等。&rdo;

&ldo;哦，&rdo;原修点点头，语气很成熟，&ldo;那要抓紧了，把心思放在学习上。&rdo;

杨廷脸上的笑意有点僵硬，他爸还浑然不觉，点头称是：&ldo;是该抓紧，不过男孩子后劲足，问题也不大。&rdo;

原修笑笑，没有再多说。

很快，班主任拿着一叠成绩单走进教室：&ldo;各位家长，我们家长会马上就要开始了，现在先请同学们暂时出去等一下啊，除了要分享经验的同学。&rdo;

教室里的学生陆陆续续地出去了，又不走远，围在教室后门，透过小窗户看自己的父母。

班主任过去把前门关上，并不受外面学生的影响：&ldo;接下来，我们首先分析一下这次期中考试的成绩，看一下整个年纪的平均水平，各位家长可以在看一下孩子们的成绩单……&rdo;

白琼捏着属于自己的那一截细长的成绩单，犹豫地看向原修，她在草稿本上快速地写下一句：&ldo;你要看吗？&rdo;

原修看了她一眼，伸手接过笔。他单手撑在课桌上，写出来的字却很规范：&ldo;想给我看吗？&rdo;

白琼想了下，觉得这个年级排名不是很拿得出手，于是摇了摇头。

原修笑了下，凑过去又写：&ldo;为什么？&rdo;

白琼有些为难眨眨眼，接过笔胡乱写道：&ldo;数字太多了看不清楚。&rdo;

原修扫了一眼，笑笑，伸手拿过笔，在下面继续写：&ldo;我刚刚是不是说过，我读过高一？&rdo;

他的胳膊贴着白琼的胳膊，眼底隐约带着笑意，白琼不太敢看他，敷衍地小声道：&ldo;好了好了，快听老师讲话。&rdo;

原修并不勉强，但对她的小心思猜了个八&rso;九分。

他又写道：&ldo;不好意思？&rdo;

白琼扫了一眼，不太好意思地挠了下额角，回头看向他，带着羞怯：&ldo;考得不好。&rdo;

原修凑过去，也小声说：&ldo;不会，是你对自己要求高。&rdo;

白琼想说，不是的，反正肯定比不上你的成绩。

但她没开口。

没过多久，几个同学陆续上台分享心得，白琼也被语文老师叫上去分享。

下台的时候，原修侧过身子让她，然后又在她的草稿纸上写：&ldo;考得不好？&rdo;

白琼看出他的调侃，直接把草稿本收了起来。

&ldo;最后，&rdo;班主任抓住时机，&ldo;趁着今天这个机会，我们很难得地邀请到了高二年级的优秀学长，也来做一个简短地分享。&rdo;她冲原修招招手，&ldo;原修，来。&rdo;

白琼看向原修，有些紧张地扯了一下他的袖子，不知道还有这个环节。

他倒是一脸自然，反手拍了拍她的手背，起身上了讲台。

高瘦清俊的少年走上讲台，像是从少女漫画里走出来的男主角。

&ldo;这是高二年级的学长，已经报送了清华。&rdo;班主任笑着给各位家长介绍，如愿地听到台下一串抽气声，&ldo;下面就让原修给我们分享一下他的学习心得。&rdo;

&ldo;谢谢您。&rdo;原修礼貌地跟老师道谢，向大家问了个好，&ldo;我今天没有特别准备，可能有所缺失，如果有什么问题，欢迎大家一会儿再提问。&rdo;

他神情自若，礼貌地环视全场，看上去一本正经，倒真有几分家长风范。

&ldo;每个人的方法都不太一样，但有些办法是相通的。&rdo;

原修没有藏私，快速把自己的学习习惯做了一个梳理，深入浅出地分享出来。

在座的家长好多都埋头奋笔疾书，白琼瞥了一眼，连成果的爸爸都听得很认真，时不时记录一下。

白琼仔细听了一下，觉得他说得是有道理，但显然适合那种成绩本来就不错，人又聪明的学生。

谁不想提高学习效率呢，但是每个人的理解力和记忆力都有差异，不能一概而论。

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