而唯一可能知道的张轩,却不在刘拂的问询范围内,方才还被众人夸赞琴艺的他,连抢答出风头的机会都无。
不说他们,便是博闻强记如刘拂,若非当年作为天子伴读,从礼仪杂艺到诗书礼乐都需要培养,也不会掌握这许多技能。
因着无人作答,场面一时很是尴尬。
向跃跃欲试的皇太孙抛去一个&ldo;且住&rdo;的眼神,在对方乖巧闭嘴,又饶有兴致的注视下,刘拂清了清嗓子。
&ldo;无妨。&rdo;刘拂的语气十分地云淡风轻,&ldo;若你们什么都能答上,我这个先生才真是没有了存在的用处。&rdo;
众生面色微窘,一致低头应道:&ldo;请先生讲解。&rdo;
就连刚刚因一曲佳乐大受追捧的张轩,此时也不得不跟着同窗一起低头受教。
刘拂也不再给他们难堪:&ldo;所谓四善,即&lso;苍、松、脆、滑&rso;。而九德,则是&lso;奇、古、透、润、静、圆、匀、清、芳&rso;。既已知四善九德为何,便再来答方才的问题吧。&rdo;
一番思索后,吴灏澜第一个答道:&ldo;学生忆致雅兄方才所奏,曲中尽是春日朝气,清新怡人舒缓自然,想是不合&lso;苍劲、脆爽、古朴&rso;之意。先生所说,应是除了&lso;苍脆古&rso;三味外的其余二善八德。&rdo;
在他答完后,又有几人跟着附和。
眼见着大多数人意见都与他们相同,刘拂点了点头,收住问题不再点人回答。
&ldo;大家是否都是如此觉得的?&rdo;
不论是因为真心觉得如此,还是因拿捏不准刘拂心思,亦或是不好扫了吴灏澜等人的面子,除周行等人,其余书生都点了点头。
见到众人反应,刘拂才转而面向张轩:&ldo;张同学是行家里手,可有不同意见?&rdo;
此时若有不同意见,不异于直接拆了一直帮助他的吴灏澜的台。
在刘拂问出这个问题,和听到他人回答后,张轩就已备好了刘拂会借此发难。他自家人知道自家事,张轩对琴艺了解颇深,且吴灏澜的说法虽有小错,却也能够解释,是以并不惧怕,干脆利落地点了点头。
&ldo;果真如此?&rdo;
众人看刘拂一再询问,便知答案有错。
可正如刘拂方才所说,他们虽不忿刘拂小小年纪便为人师,但到底彼此间还顶着学生与师长的名分,答错也不丢人。
&ldo;还请先生指摘。&rdo;
张轩与吴灏澜对视后踏前一步,拱手和声道:&ldo;君子不妄动、不徒语、不虚行,学生所答若有错处,还请先生直言。&rdo;
这张轩,真是深谙钻营之道,三言两语间不止树立了自己的形象,拉进了跟同窗间的距离,还将本就惹得人心躁动的小先生推到了对立面。
不论他今日比试是输是赢,都已占尽了便宜。
可是人生在世,哪里能事事占尽先机呢?
刘拂收敛了脸上的笑容,一拍琴案,蹙眉厉声道:&ldo;白往黑归!不求甚解!&rdo;
见被斥责的众人一脸愣怔,刘拂冷声道:&ldo;此事虽小,却不得不论。诸君苦读多年,莫不是反而将&lso;知之为知之不知为不知&rso;的道理都置之脑后了?!于音乐品鉴一道上,本无对错。仅听你们的答案就可知晓,尔等根本不懂四善九德之真意。&rdo;
&ldo;可有一人想过问问我,四善指何,九德指何?&rdo;
她缓下声音,叹气道:&ldo;你们唯一的错处,是将不通之处说文解字,强作解释。&rdo;
&ldo;我知晓你们对我年岁存疑,可曾想过三人行必有我师,可曾想过你们来书院读书是为了汲取知识。&rdo;
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