老师似乎早就知道了我的到来,一边写字一边问道:&ldo;这句话出自何处?&rdo;
我想了想,回答说:&ldo;《菩提树颂序》。&rdo;
老师又问:&ldo;八苦是什么?&rdo;
我摇头:&ldo;不知道。&rdo;
老师:&ldo;有一种说法,说八苦是生苦、老苦、死苦、病苦、怨憎会苦、爱别离苦、求不得苦以及五取蕴苦。&rdo;
说完这句话,老师把大毛笔随手扔到了水桶里,然后直起腰来,有些痛苦地呻吟了两声。
我赶紧帮他捶了捶腰部,说:&ldo;一把年纪了……&rdo;
老师瞪了我一眼:&ldo;我仔细想了想,那些患有心病的人,大都跳不出这人生八苦。&rdo;
我俩坐在花坛边上,他问:&ldo;你有心事?&rdo;
我竖起大拇指,一脸崇拜地奉承道:&ldo;您老真是神了。&rdo;
老师没给我好脸色,骂道:&ldo;屁,你小子向来心思重,这会又掉到哪个坑里了?&rdo;
我把黄文芷的事情简单说了说,由于事先没有征得她的同意,所以我隐去了人名和部分隐私内容。
老师听完之后,忽然感慨说:&ldo;你说的这个病人让我想起了年轻时候的一个案例。&rdo;
我:&ldo;您年轻的时候?那得是七几年了吧?&rdo;
老师:&ldo;是啊,那时候心理学在国内还只是刚刚起步,有很多心理上的疾病都得不到鉴定。后来我细细回想,才发现自己以前遇到的很多人都有心病。&rdo;
我:&ldo;您想到的那个病人是什么样的?&rdo;
老师:&ldo;和你说的多重人格相似,但是没她严重。&rdo;
这是老师说话的一贯风格,他不喜欢直接给学生答案,而是喜欢用语言来诱导学生找出答案。
我想了想,猜道:&ldo;双重人格?&rdo;
老师点头。
他说:&ldo;那个人是个老兵,从战场上回来之后就有些不正常。&rdo;
我:&ldo;创伤性应激障碍?很多参加过战争的人都患有这种病。&rdo;
老师:&ldo;说说这种病的症状。&rdo;
我:&ldo;焦虑和抑郁是肯定会有的,应该还会有创伤性体验反复重现的现象,可以表现为做噩梦,情绪突变。&rdo;
老师:&ldo;还有呢?&rdo;
我:&ldo;也有可能对创伤性经历进行了选择性遗忘。&rdo;
老师:&ldo;说得不错,他有两个人格,一个是离开战场之后的,这个人格很平凡,也忘记了所有和战争有关的经历,他是个脾气很好的人,我们都叫他老潘。另一个人格则是个老兵,只有战场上的记忆,性情暴躁。最开始的时候,老潘经常做噩梦,梦见自己又回到了战场上,看见战友倒在血泊之中。后来,他不做噩梦了,但却开始梦游。再后来,他也不梦游了。&rdo;
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