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第33章 做助教得到的锻炼（第1页）

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方雨韵的助教工作，基本上就是和讲师或者是教授同教一门课，专门负责一些练习、讨论和复习之类的巩固提高，还有批改作业。

第二年的时候，她跟讲师许欣一起教课，方雨韵做她的助教。

许欣是一位资深的讲师，教起课来确实有自己的一套。

她是属于那种有些聪明，对工作生活也比较乐观的人，但是她对人对己的要求也非常高，如果跟她合作的人做不好事情，跟不上她的节奏，她是要批评的。

方雨韵给她做助教，也捏了一把汗，尽量认真地去做事情，把好多时间都花在了教课上，等到稍微熟悉了许欣的教课风格后，工作才变得有条理一些。

许欣不光对方雨韵要求严格，还时不时地传授些教学经验：“教语言课，最重要的是能让学生开口说，让他们克服对新学的语言的害怕，能用新语言跟人交流。因此，你要做的是去鼓励他们，而不是去挑错。初学者一般都会出错的，但过于看重对错只会打击他们的自信。”

“我明白了。你比我有经验，我会好好跟你学的。”方雨韵听了诚恳地说。

“所以我设计的好多课间活动，都是让学生到讲台上去讲，然后我们给他们评分，这才会调动他们的积极性，锻炼他们的胆量。这些你都要学学。等期末了，学生们觉得这门课有收获，在教师评估中，他们才会给你打好的分数。”许欣认真地传授着。

她是觉得方雨韵能配合好她的工作，才这样指点她的。

方雨韵听了，忙说：“谢谢你的教导，我会把这些都记在心上的，我一定尽全力配合好你的工作。”

许欣刚来K大不久，她在一年内的教学考量会决定她能否在这个学校待下去，所以干起活来很用心，管助教也管得很牢靠。

方雨韵在许欣的手下做助教也还算做得比较可以，老师在教中学，学中教，就是一种良好的动态。

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可能方雨韵有几年的教课经验吧，系里面给她安排了比其他助教更多的工作量，从教一个班变成了教两个班。

虽然她跟许欣的配合还算默契，可教语言的工作还是占去了她好多的时间和精力，从而有些影响到她自己的学业。

读硕士的时间是三年，但是如果能早日完成各项要求，就可以提前毕业。

想到自己的年龄，方雨韵就计划着提早学完学分，并达到其他的要求，争取早点毕业去读博士。

所以她又开始申请学校读博了。

这时候，系里安排了她教新课，是一门文化课，跟资深的老教授一起教，她做助教，负责课后讨论和复习课。

这对方雨韵来说，是很大的一次挑战，因为她没有全程用英文教过此类比较复杂的课，而且很多的知识她也不知道，到时候还要现学现教，

幸好是跟着凯斯教授一起教，并且只要负责讨论与复习部分即可，也就是说，听过教授的课后，跟着她讲的内容再深化巩固一下即可。

“你要来听我讲的课，并且把要点记录下来，讨论课的时候让他们围绕要点展开。”

凯斯教授提着要求。

“好的，我知道了。除了这，还要注意什么吗？”方雨韵问道。

“你的英语还要多加练习，讨论课上就怕冷场，调动不起学生的兴致，展开不了讨论，这是你应该要去提高的。”凯斯教授耐心地讲道。

“谢谢指点！凯斯教授，我会在这方面努力的。”方雨韵赶紧说。

“好吧，那我就把这门课的一半的工作托付给你了！你可要好好教呀！”

“我会的，凯斯教授，谢谢您的支持。有问题我会来向您请教的。”

这是一次很好的机会，不用教语言课，而是教文化课。

不单是在语言方面可以得到练习，而且在其他很多方面都能有锻炼的机会，比如说知识储备、课堂协调、批改作业，等等。

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方雨韵就这样开始在A国的课堂上用全英文讲文化课了。

尤其是前面一、两周的课，如果学生听了不好，随时可以退课，她教得尤其是战战兢兢，一点都不敢马虎，生怕班上的学生会流失。

结果还好，两周过去了班上的学生仍比较多，方雨韵也暂时松了口气。

接下来，她要做好的工作就是去聆听凯斯教授讲的课，然后抓准要点，准备好上课讨论的话题，然后就在课上引领讨论和组织复习，当然，她还要批改作业。

每次准备上课都要花很多的时间，中间的过程也来不得马虎。

很多时候，批改作业都是在凌晨三、四点起来改的。

好在凯斯教授是一个经验很丰富的老教授，她在课上把重要知识讲得比较明白，所以学生讨论起来也不是没有头绪。

这其实是方雨韵在硕士毕业前教的最后一门课了，她已经申请到了另外一个学校的博士，就等下学期去报到了。

新的学校要求教专业课，并且以这种形式发奖学金，所以这次教文化课的经历，对方雨韵来说是弥足珍贵的。

不是每个学生都申请得到奖学金，要看有没有教课的经验、学习成绩，等等。

原来以为读硕士的时候就已经很辛苦了，想不到后来读博阶段的艰辛更多。

不过走上了这条路，只能一直走下去。

当助教相对来说还是简单的，真的要独当一面的课，更难。

但做助教的这几年，让方雨韵得到了很大的锻炼，至少明白了里面的过程和要求是什么样的，也观摩到了教授教课，以后要一个人教一门课的时候，也不至于手忙脚乱。

方雨韵在K大的两年半时间，相对来说还是顺利的，在奖学金上没有碰到过问题，也就不用为学费和生活费操心，在学习和工作两个方面都得到了提高，也应该说是为读博做好了准备吧。

读博时候单独教专业课，才是更大的一个挑战，不但对听力和口语的要求非常高，而且需要有更好的教课技巧和更高的教学能力。

奔跑在人群中的方雨韵，一直没有慢下脚步。看小说，630book

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